Московский Колледж Градостроительства и Сервиса №38

Официальный Форум

Вы не зашли.

#1 2009-02-15 23:06:52

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Домашние задания

В данной теме по мере поступления будут выкладываться домашние задания для учащихся начального профессионального образования. Тема создана для учащихся, которые по каким-либо причинам отсутствовали на занятиях, а так же для родителей.


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#2 2009-03-01 19:46:40

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по Основам Правоведения (преподаватель Училихина Нина Фёдоровна):

I курс
1 полугодие
Учебники:
«Право» - 10, 11 классы – Л. Боголюбов
«Основы государства и права» - А. Никитин

Темы:
1.    Государство и право
2.    Конституция РФ
3.    Права человека
4.    Гражданское право
5.    Законодательство о налогах
6.    Семья и право
7.    Экологическое право
8.    Трудовое право

Основные документы:
1.    Конституция РФ
2.    Гражданский кодекс РФ
3.    Семейный кодекс РФ
4.    Трудовой кодекс РФ
5.    Закон «О защите прав потребителей» от 02.02.1992.
6.    Материалы «Декларации прав ребёнка»

2 полугодие
Темы:
1.    Административное право
2.    Уголовное право
3.    Правовая культура

Учащиеся могут использовать материалы административного и уголовного кодексов РФ.

Домашнее задание:

По теме №1 – учебник «Основы государства и права» - А. Никитин стр. 55 - 56; учебник  «Право» - 11 класс – Л. Боголюбов стр. 16 - 18

По теме №2 – учебник  «Право» - 11 класс – Л. Боголюбов стр. 19 – 21; учебник «Основы государства и права» - А. Никитин стр. 57 – 62

По теме №3 – учебник «Основы государства и права» - А. Никитин стр. 63 - 64


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#3 2009-03-01 19:47:34

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по Истории (преподаватель Левченко Александр Лаврентьевич):

1.    Древний Восток и античный мир.
2.    Рождение европейской средневековой цивилизации.
3.    Страны Западной Европы в раннее Средневековье.
4.    Византийская империя и восточнохристианской мир.
5.    Исламский мир.
6.    Экономическое и политическое развитие Западной Европы в XI — XV вв.
7.    Взаимодействие средневековых цивилизаций.
8.    Культура средневекового Запада.
9.    Европа в начале Нового времени.
10.    Государство и общество стран Западной Европы в XVII в
11.    Эпоха Просвещения.
12.    Революции XVIII столетия.
13.    Тенденции развития европейской культуры XVI — XVIII вв.
14.    Эпоха наполеоновских войн.
15.    Промышленный переворот и становление индустриального Запада.
16.    Революции и реформы.
17.    Идейные течения и политические партии.
18.    Колониальные империи.
19.    Особенности развития стран Запада во второй половине XIX в
20.    Научно-технический прогресс и общество.
21.    Мировая литература и художественная культура.
22.    Восточнославянские племена в VIII — IX в.в.
23.    Религия восточных славян.
24.    Появление государства у восточных славян.
25.    Первые русские князья. Обустройство Руси и внешняя политика.
26.    Принятие христианства на Руси.
27.    Русская Правда Ярослава Мудрого.
28.    Зарождение феодальных отношений.
29.    Феодальные междоусобицы: политическая раздробленность.
30.    Господин Великий Новгород.
31.    Галицко-Волынское княжество.
32.    Северо-Восточная Русь в XII — начале XIII в.
33.    Культура Руси Х — начала XIII в.
34.    Начало татаро-монгольского вторжения на Русь. Вторжение крестоносцев. Александр Невский.
35.    Хозяйство Руси и положение различных групп общества в XIX — XV вв.
36.    Москва — центр объединения Русских земель. Дмитрий Донской.
37.    Культура и быт XIV — XV вв.
38.    Образование единого государства России. Иван III.
39.    Правление Ивана Грозного.
40.    Россия в преддверии Смуты.
41.    Смутное время.
42.    Первые Романовы.
43.    «Священство и «царство».
44.    Хозяйство и сословия.
45.    «Бунташный» век.
46.    Внешняя политика России в XVII в.
47.    Присоединение Сибири. Нерусские народы.
48.    Правление Федора Алексеевича и Софьи Алексеевны.
49.    Культура и быт XVI — XVII в.
50.    Начало славных дел Петра.
51.    Эпоха Петра Великого. Северная война и преобразования.
52.    Продолжение Северной войны.
53.    Реформы Петра Великого.
54.    Эпоха дворцовых переворотов. Семилетняя война.
55.    Золотой век Екатерины II.
56.    Внешняя политика России во второй половине XVIII в.
57.    Великие русские полководцы и флотоводцы.
58.    Хозяйственное развитие России в XVIII в. Сословия и социальные группы. Другие народы России.
59.    От Булавина до Пугачева.
60.    Культура, духовная жизнь и быт в XVIII в.
61.    Россия в начале XIX в.
62.    Царствование Павла I. Начало царствования Александра I.
63.    Отечественная война 1812 г. Освободительный поход русской армии.
64.    Внутренняя политика Александра 1 после Отечественной войны. Восстание декабристов.
65.    Правление Николая 1. Попытка укрепить империю.
66.    Общественная жизнь России при Николае 1.
67.    Крымская война.
68.    «Золотой век» русской культуры — первая половина XIX в.
69.    Накануне отмены крепостного права.
70.    Отмена крепостного права в России.
71.    Основные положения реформы 19 февраля 1861 г.
72.    Либеральные реформы 1860-х — 70-х rr.
73.    Промышленность и транспорт в пореформенной России.
74.    Сельское хозяйство после отмены крепостного права.
75.    Общественное движение в 1860-х — 70-х гг.
76.    Внешняя политика России в 1860-х — 70-х гг.
77.    Внутреннее положение России после Русско-турецкой войны 1877 — 1878 гг.
78.    Россия в конце XIX в.
79.    Промышленный подъем 1890-х гг.
80.    Россия в первые гjls правления Николая II.
81.    Образование и наука второй половины XIX в
82.    Архитектура, скульптура, живопись.
83.    Театр, музыка, печать, книгоиздательское дело.
84.    Русская православная церковь в XIX в

Список литературы.
1.А.Н.Сахаров.История России с древнейших времен до конца XVI в., Москва, 2003 r.;
2.А.Н.Сахаров.История России. XVII — XIX в. 10 кл. Москва, 2003 г.;
3.Волобуев О.В. Россия и мир с древнейших времен до конца XIX в. Москва, 2002 г.
4. Департамент образования Москвы, Московский институт открытого образования, кафедра
социально-гуманитарных дисциплин. О преподавании истории в 2006-2007 г. Методическое
пособие, Москва, 2006.
5. Программа по истории, М, 2006 г.

1.    Социально-экономическое развитие стран Запада во второй половине XIX в. (от «свободного рынка» к монополистическому капитализму).
2.    Политическое развитие стран Запада во второй половине XIX в. (политические системы. Путь к гражданскому обществу и правовому государству).
3.    Страны «старого капитализма» во второй половине XIX в.
Германский путь к модернизации.
4.    США: путь к лидерству.
5.    Духовная культура эпохи модернизации.
6.    Цивилизации Востока: отход от традиционализма.
7.    Путь Японии к модернизации.
8.    Империализм в конце XIX — начале XX в.
9.    Первая мировая война и ее влияние на послевоенный мир.
Революции в странах Центральной и Восточной Европы.
10.    Послевоенная Европа: от революций к стабилизации 1918-1928 гг.
11.    Страны Европы и США в 1930-е rr. социально-экономической развитие.
12.    Страны Европы и США в 1930-е гг.: политическое и духовное развитие.
13.    Страны Азии и Африки между мировыми войнами.
14.    Страны Латинской Америки между мировыми войнами.
15.    Вторая мировая война. Ее влияние на послевоенный мир.
Послевоенное мирное урегулирование. Начало «холодной войны».
16.    Восстановление и модернизация экономики стран Запада (завершение эпохи индустриального общества в период 1945 — 1970 rr.).
17.    Экономический и структурный кризисы (НТР, формирование основ информационного общества в период 1970-1990-х гг.).
Изменения в партийно-политических системах и государственном устройстве стран Европы и Северной Америки.
18.    Страны Азии, Африки, Латинской Америки в современном мире.
19.    Наука, искусство во второй половине XX в.
20.    Международные отношения во второй половине ХХ в.
21.    Интеграционные тенденции в Европе.
22.    Россия на рубеже веков. Страна, власть, мир.
23.    Страна и люди в преддверии модернизации.
24.    Политическое развитие: рождение партий.
25.    Русско-японская война 1904-1905 rr.
26.    Первая российская революция (1905-1907 гг.).
27.    Становление российского парламентаризма.
28.    Россия между революционными бурями — русское «чудо»: реформы П.А.Столыпина, их результаты и последствия.
29.    «Серебряный век» русской культуры: духовные искания.
30.    Участие России в 1 Мировой войне: 1914-1916 гг. Роль Восточного фронта.
31.    Год 1917 — от Февраля к Октябрю.
32.    Первые мероприятия Советской власти.
33.    Иллюзии и реальности «военного коммунизма».
34.    Образование СССР.
35.    Борьба в ВКП (б) за власть. Формирование тоталитарного государства.
36.    Индустриализация: rr. первых пятилеток.
37.    Коллективизация сельского хозяйства.
38.    «Культурная революция» 1920-х — 1930-х rr.
39.    «Культурная революция» 1920-х — 1930-х гг.
40.    Внешняя политика СССР в 1920-е — 1930-е гг.
41.    СССР в годы ВОВ.
42.    Восстановление экономики в годы четвертой пятилетки.
43.    Укрепление режима и новые репрессии.
44.    Внешняя политика в 1946-1953 гг.
45.    Варианты послесталинского развития. Борьба за власть и победа Н.С.Хрущева.
46.    Экономические реформы 1950-х — 1960-х гг.
47.    Социальная политика в 1953-1964 гг.
48.    «Оттепель» и ее пределы.
49.    Внешняя политика в 1953-1964 гг.
50.    Внутриполитическое положение общества в 1964-1982 гг.: трансформация политического режима.
51.    Экономическое развитие и вползание в структурный кризис.
52.    Духовное состояние общества: формирование оппозиции.
53.    Внешняя политика СССР в 1964-1982 гг.
54.    Перестройка в СССР: 1985-1991 гг. — политические подвижки.
Экономические новации СССР эпохи перестройки.
55.    Духовная жизнь общества: гласность и ее последствия.
56.    Внешняя политика СССР в 1985-1991 г.
57.    Распад СССР и складывание новой российской государственности: 1991-2003 гг.
58.    Экономические реформы 1990-х гг.
59.    Внешняя политика РФ: Россия в современной международно-правовой системе.

Список литературы.
1. Загладин Н.В., Козленка С.И., История Отечества, ХХ в., 11 кл., М. 2003 г.;
2. О.В.Волобуев, Россия и мир, П часть, 11 кл., М., 2003,
3. О.С.Сороко-Цюпа, «Мир в ХХ в.», М. 2003 г.
4. Департамент образования г. Москвы, Московский институт открытого образования,
кафедра социально-гуманитарных дисциплин. О преподавании истории в 2006-2007 г.
Методическое пособие, Москва, 2006 г.
5. Программа по истории, М., 2006 г.


Домашнее задание по истории для групп КРО

1 курс

1.    Россия на рубеже XIX и ХХ в.в. Особенности экономического, политического и социального развития.
2.    Русско-японская война 1904-1905г.г.
3.    Россия в годы I русской революции 1905-1907г.г.
4.    Россия в 1907-1914г.г,
5.    Участие России в 1 мировой войне — 1914-1917г.г.
6.    Февральская революция. Предпосылки, ход, характер.
7.    Двоевластие. Три кризиса временного правительства.
8.    Октябрьское вооруженное восстание в Петрограде. II съезд Советов и образование большевистского правительства.
9.    Установление Советской Власти в Москве.
10.    Распространение Советской Власти в стране.
11.    Судьба Учредительного Собрания.
12.    Первые экономические преобразования большевиков.
13.    Брестский мир.
14.    Гражданская война и интервенция (1918-1920г.г.)
15.    Советская страна в период НЭПа (1921- н.30-х г.г.)
16.    Образование СССР. Конституция 1924 года.
17.    Формирование тоталитарного государства в 20-30г.г.
18.    Внешняя политика СССР в 20-е годы.
19.    Послевоенное урегулирование мира (распад Австрийской и Османской империй, создание Лиги Наций).
20.    Революционные события в Европе в 1918-1923г.г.
21.    Подъем рабочего движения и образования коммунистических партий. Коминтерн и Социнтерн.
22.    Спад революционной борьбы. Фашизм в Италии.
23.    Веймарская республика.
24.    Форсирование индустриализации. 1 и II пятилетки. Итоги.
25.    Насильственной осуществление сплошной коллективизации.
26.    Изменение социальной структуры общества.
27.    Наука и культура в 20-30-е годы. «Новый советский человек».
28.    Стабилизация 20-х годах и экономический кризис 1929-1933г.г. в Европе и США. «Новый курс» Рузвельта.
29.    Германия: тоталитарная диктатура.
30.    Франция в годы кризиса. Народный фронт.
31.    Испания в 30-х годах.
32.    Особенности развития стран Азии, Африки, Японии, Китая, Индии в 20-30-х годах.
33.    Общие черты развития Латинской Америки в 20-30гг. Мексика
34.    Международные отношения в 20-30-х годах. Крах Версаля.
35.    Внешняя политика СССР в 30-е годы.
36.    Вторая мировая война.
37.    Итоги модернизации страны «по-советски».
38.    СССР в годы Великой Отечественной войны.
39.    Устройство послевоенного мира. «Холодная война».
40.    Восстановление страны и развитие в 1945-1953г.г.
41.    Попытка реформирования системы в 1953-1964г.г. «Оттепель».
42.    Внешняя политика в 50-60-х г.г.
43.    Изменения в Европе после П мировой войны. Блоковая политика сверхдержав.
44.    Становление «мира социализма». Насаждение сталинской модели общества.
45.    Крушение колониализма. Традициализм и модернизация.
46.    Нарастание кризиса в экономике и социальной сфере в 70-80г.г.
47.    Духовная жизнь в эпоху «застоя». Диссиденты.
48.    Поворот к разрядке во внешней политике в 70-80-х г.г.
49.    Перестройка в СССР. Кризис начало 90-х г.
50.    Новый внешнеполитический курс СССР.
51.    Национальные и межнациональные процессы. СНГ.
52.    Начало перехода к рыночной экономике. Е.Гайдар.
53.    События октября-декабря 1993 года.
54.    Конституция 1993 года.
55.    Современное положение в Российской Федерации.
56.    Международные отношения во П половине ХХ века.
57.    Научно-технический процесс.
58.    Духовная культура во П половине ХХ века. Информация и массовая культура.
59.    Мир к концу ХХ века. Интеграция и дезинтеграция.
60.    Место России в современных международных отношениях.

Список литературы:
1. Учебник «История России — ХХ век» — А.Данилов, Л.Косулина, М., 1995г.
2. Новейшая история, части 1 и 2 — Кредер, М., 1998г.
3. Конституция РФ, 1993 года.
4. Учебник «История России — ХХ век» — В.Островский, А.Уткин, М., 2001 год.
5. «История». А.Амелькин, Д.Степанов, С.Карпачев, М., 2001год.
6. «Россия и мир». О.Волобуев, В.Клоков, М.Пономарев, В.Рогожкин, М., 2001г.
7. «История Отечества — ХХ век» В.Дмитренко, В.Есаков, В.Шестаков, М.,1998г.


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#4 2009-03-01 22:37:16

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по предмету Технология электромонтажных работ (преподаватель Ковалёва Татьяна Владимировна)
I курс

1.    Структура курса ТЭР.
2.    Значение электромонтажных работ в строительстве.
3.    Диапазон профессиональной деятельности электромонтажника.
4.    Квалификационная характеристика электромонтажника 3 разряда.
5.    Гигиена труда. Закон об охране труда подростков.
6.    Спецодежда электромонтажника, требования к ней, уход и хранение.
7.    Производственная санитария. Санитарные нормы для производственных помещений
8.    Классификация зданий и сооружений по назначению и конструкции.
9.    Основные требования к зданиям и сооружениям, сдаваемым под монтаж.
10.    Строительные нормы и правила / СНиП /.
11.    Проект производства работ / ППР /.
12.    Технические карты трудовых процессов.
13.    Организация электромонтажных работ.
14.    Типы электростанций.
15.    Общие сведения об электроснабжении.
16.    Номинальные напряжения электросетей.
17.    Категории электроприемников.
18.    Особенности заготовительных работ для монтажа электрооборудования.
19.    Приемы разметки мест установки пуско-регулирующих и защитных аппаратов и двигателей.
20.    Методы крепления конструкций и деталей крепления.
21.    Способы пробивки и сверление отверстий и гнезд.
22.    Основной инструмент для пробивки и сверления отверстий и гнезд.
23.    Требования к установке закладных частей в фундаменты и стены для закрепления аппаратов и двигателей.
24.    Устройство проходов через стены и перекрытия. Устройство обходов и препятствий.
25.    Основные понятия о осветительных и силовых установках.
26.    Общие сведения о светотехника. Нормы освещенности.
27.    Световые величины и электроисточники света.
28.    Сведения о проекте осветительной установки.
29.    Структурная схема осветительной установки.
30.    Системы освещения. Общая, местная, комбинированная.
31.    Сведения о проекте силовой электроустановки.
32.    Структурная схема силовой электроустановки.
33.    Типы электрических схем. Принципы построения электросхем.
34.    Условные обозначения электроустановочных изделий.
35.    Классификация электропроводок.
36.    Область применения проводов и небронированных кабелей.
37.    Характеристики и область применения проводов и шнуров.
38.    Характеристики и область применения небронированных кабелей.
39.    Характеристики и область применения установочных и крепежных изделий.
40.    Виды работ, выполняемых при подготовке трасс электропроводок.
41.    Технология выполнения разметочных работ.
42.    Технология выполнения пробивных работ.
43.    Технология выполнения крепежных работ.
44.    Современные индустриальные методы монтажа электропроводок.
45.    Соединение и оконцевание алюминиевых и медных жил проводов и небронированных кабелей сваркой, пайкой и опрессовкой.
46.    Подсоединение жил проводов и кабелей к электрооборудованию.
47.    Технология монтажа открытых электропроводок.
48.    Монтаж электропроводки плоскими проводами.
49.    Скрытая и открытая проводка плоскими проводами.
50.    Особенности прокладки проводов по сгораемым поверхностям.

II курс
1.    Значение материально-технического обеспечения на своевременное и качественное выполнение ЭМР.
2.    Обеспечение технической документацией.
3.    Обеспечение инструментом, механизма и приспособлениями.
4.    Обеспечение спец. одеждой и приспособлениями для работы на высоте.
5.    Обеспечение защитными средствами.
6.    Обеспечением материалами и необходимым оборудованием.
7.    Конструкция, принцип действия и область.
8.    Электросверлильные машины, молотки, перфораторы с одинарной и двойной
изоляцией на напряжение 42В и 220В.
9.    Техника безопасности при работе с электроинструментом.
10.    Строительно-монтажный пистолет; его назначение, устройство и область
применения.
11.    Патроны к СМП, маркировка, правила обращения с патронами.
12.    Конструкция, принцип действия и область применения пневматического
инструмента.
13.    Схемы включения электрических источников света.
14.    Схемы осветительных установок жилых домов, общественных зданий и
промышленных предприятий.
15.    Схемы распределения электрической энергии в жилых домах до 5-ти, 16-ти и
свыше 17-ти этажей.
16.    Схемы заодно-распределительных устройств.
17.    Схемы групповых щитков.
18.    Схемы питающих линий внутри здания.
19.    Светильники для внутреннего освещения производственных помещений.
20.    Светильники для наружного освещения промышленных предприятий.
21.    Схемы включения светильников.
22.    Технология монтажа светильников.
23.    Общие сведения по монтажу силового электрооборудования.
24.    Общие сведения по монтажу силовых кабельных сетей.
25.    Общие сведения по монтажу заземляющих устройств.
26.    Основные сведения об этапах монтажа силового электрооборудования.
27.    Правила зарядки и монтажа светильников с лампами накаливания.
28.    Особенности монтажа светильников с люминесцентными лампами.
29.    Технология монтажа потолочных светильников.
30.    Технология монтажа подвесных светильников.
31.    Технология монтажа витринных светильников, подвесные потолки и специальные ниши.
32.    Технология монтажа светильников с дугоразрядными лампами.
33.    Особенности монтажа светильников для наружного освещения.
34.    Технология монтажа взрывозащитных светильников.
35.    Осветительные приборы дальнего действия.
36.    Выбор напряжения электрических сетей. Расчет сетей электрического освещения.
37.    Нормы освещенности строительных и монтажных работ от установок общего освещения.
38.    Устройство освещения на строительных площадках.
39.    Способы расчета осветительных установок (наружное и внутреннее освещение).
40.    Технология монтажа водно-распределительных устройств жилых зданий.
41.    Технология монтажа щитков для промышленных и общественных зданий.
42.    Технология монтажа щитов освещения.
43.    Техника безопасности при обслуживании светильников, аппаратов и
распределительных устройств.
44.    Сущность, назначение, виды и классификация сварки.
45.    Виды сварных соединений.
46.    Классификация и условные обозначения швов сварных соединений.
47.    Устройство и принцип действия источников питания для сварки.
48.    Инструмент и приспособление для сварки.
49.    Режимы сварки, техника сварки различных швов.
50.    Приемы и cpeдства, контроля сварочных работ.
51.    Требования к организации рабочего места.
52.    Безопасность труда при сварочных работах.
53.    Кабельные линии. Основные требования, предъявляемые к кабелям.
54.    Методы оконцевания жил кабелей, их преимущества и недостатки.
55.    Правила прокладки силового и контрольного кабеля в кабельных сооружениях предприятия.
56.    Правила раскатки кабеля. Использование средств механизации.
57.    Нормы допустимых радиусов изгиба различных кабелей.
58.    Совместная прокладка различных кабелей в одном месте.
59.    Осооенности монтажа кабелей различных конструкций.
60.    Требования «Правил устройства электропроводок» к соединению и заделке
кабелей.
61.    Заделки для оконцевания кабелей с пластмассовой изоляцией.
62.    Прозвонка и испытание изоляции проложенного кабеля.
63.    Оформление акта на проведение работы.
64.    Классификация силовых установок. Основные элементы.
65.    Различные виды соединений электродвигателей с механизмами.
66.   
67.    Управление электродвигателями. Способы защиты электродвигателей.
68.    Аппараты ручного управления. Конструктивные особенности.
69.    Применение аппаратов для пуска двигателей.
70.    Общие сведения о типах и конструкции электрических двигателей.
71.    Устройство и принцип работы 3-х фазовых двигателей.
72.    Правила пуска электродвигателей при помощи магнитных пускателей.
73.    Назначение такелажных работ.
74.    Понятие о проекте производства такелажных работ.
75.    Общие требования к механизмам и приспособлениям для такелажных работ.
76.    Канаты и цепи.
77.    Такелажная оснастка и строповка грузов.
78.    Основные механизмы и их применение в такелажных работах.
79.    Основные требования «Правил устройств и безопасности эксплуатации
грузоподъемных кранов».
80.    Основные приемы при строповке грузов.
81.    Грузоподъемные машины и механизмы.
82.    Правила техники безопасности при подъеме и перемещении грузов.
83.    Приемка силового электрооборудования. Его распаковка и осмотр.
84.    Особенности технологии монтажа электродвигателей.
85.    Технология монтажа пускорегулирующей аппаратуры.
86.    Особенности монтажа аккумуляторных батарей и выпрямительных установок.
87.    Монтаж распределительных устройств.
88.    Классификация и назначение шинопроводов.
89.    Устройство шинопроводов типа ШМА и ШРА.
90.    Общие требования к монтажу закрытых шинопроводов.
91.    Монтаж закрытых шинопроводов.
92.    Общие сведения о распределительных устройствах напряжением до 1000В.
93.    Распределительные щиты переменного тока. Конструкция. Технология монтажа.
94.    Распределительные щиты постоянного тока. Распределительные шкафы.
95.    Назначение рабочего и защитного заземления;
96.    Искусственные заземлители и заземляющие проводники.
97.    Естественные заземлители.
98.    Наружный контур заземления.
99.    Способы заглубления искусственных заземлителей.
100.    Правила присоединения заземляющих полос к заземлителям.
101.    Соединение между собой заземляющих проводников.
102.    Влияние характера грунта на сопротивление заземляющего устройства.
103.    Индустриализация монтажа заземляющих устройств.
104.    Проверка качества монтажа заземляющих устройств.
105.    Требования по технике безопасности при монтаже устройств защитного заземления.


III курс

1.    Классификация подстанций по назначению.
2.    Структурная схема электроснабжения объекта.
3.    Назначение отдельных элементов схемы.
4.    Назначение отдельных элементов Т.П.
5.    Назначение и устройство силовых трансформаторов.
6.    Назначение отдельных элементов силовых трансформаторов.
7.    Номинальные мощности, паспортные данные и распределение трансформаторов по габаритам.
8.    Назначение, ревизия, очистка и сушка трансформаторного масла.
9.    Транспортировка и монтаж трансформаторов.
10.    Назначение и монтаж разъединителей.
11.    Назначение и монтаж выключателей нагрузки.
12.    Назначение и монтаж масляных выключателей.
13.    Назначение, устройство и монтаж измерительных трансформаторов напряжения.
14.    Назначение, устройство и монтаж измерительных трансформаторов тока.
15.    Краткие сведения о максимальной токовой защите.
16.    Краткие сведения о земляной защите.
17.    Значение организации труда на строительно-монтажном объекте. Формы организации труда.
18.    Зависимость оплаты от качества и количества труда.
19.    Значение стандартов в современном производстве.
20.    Технический контроль, виды контроля. Контрольные испытания. Средства измерения и контроля.
21.    Загрязнение окружающей среды при производстве материалов для электромонтажных работ.
22.    Основные методы борьбы с загрязнением окружающей среды на строительно-монтажном объекте.
23.    Охрана труда и техника безопасности на строительно-монтажном объекте.
24.    Электробезопасность.
25.    Противопожарные мероприятия на строительной площадке.


Используемая литература


1. В. М. Нестеренко «Технология электромонтажных работ». Академия, 2004 г,


2. Ю. Д. Сибикин «Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования».
Академия, 2003 г.


3. Атабеков В. Б. «Монтаж электрических сетей и силового оборудования».
Высшая школа, 1985 г.



Используемые технические средства обучения:


1. Комплект плакатов по технологии электромонтажных работ.


2. Видеофильм «Технология электромонтажных работ».


3. Комплект диафильмов.


4. Комплект тренажеров «Фрагменты узлов электрических проводок».


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#5 2009-03-01 22:39:23

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по предмету Электротехника   

1.    Задачи и содержание предмета «электротехника». Связь с другими Предметами.
2.    Роль в развитии НТП.
3.    Постоянный ток. Понятие, характеристики, единицы измерения. «Азбука электротехники»
4.    Электрическое поле. Закон Кулона.
5.    Напряженность, потенциал напряжения.
6.    Закон Ома для участка цепи. Электрические цепи. Понятие, классификация.
7.    Закон Ома для полной цепи.
8.    Источники тока.
9.    Резисторы. Способы соединения.
10.    Последовательное соединение.
11.    Параллельное соединение.
12.    Смешанное соединение.
13.    Лабораторная работа №1 «Изучение последовательного соединения»
последовательного соединения.
14.    Лабораторная работа № 2.
15.    Изучение параллельного соединения приемников и проверка 1-го закона
Кирхго фа.
16.    Решение задач.
17.    1 закон Кирхгофа.
18.    2 закон Кирхгофа.
19.    Решение задач. Методы расчета по законам Кирхгофа.
20.    Работа и мощность.
21.    Лабораторная работа №3. Определение работы и мощности в электрических
цепях постоянного тока.
22.    Закон Джоуля - Ленца. Расчет сечения провода по допустимому нагреву.
23.    Расчет сечения провода по допустимой потере напряжения. Конденсаторы.
24.    Соединение конденсаторов.
25.    Источники тока. Типы, характеристики, способы соединения.
26.    Магнитное поле. Понятие, характеристики, единицы измерения.
27.    Магнитные свойства веществ, характеристики, единицы измерения.
28.    Аналогия между электрической и магнитной цепью. Закон Ома для магнитной
цепи. Закон полного тока.
29.    Электромагнитные силы.
30.    Электромагнитная индукция. Правило Ленца.
31.    Вихревые токи.
32.    Самоиндукция. Закон, учёт, использование.
33.    Индуктивность. Взаимоиндукция.
34.    Контрольная работа.
35.    Получение переменного тока.
36.    Основные характеристики переменного тока.
37.    Векторные диаграммы.
38.    Устройство, назначение, типы трансформаторов.
39.    Принцип действия трансформаторов. Режим работы. КПД. Расчет трансформаторов,
40.    Трехфазные трансформаторы.
41.    Измерительные трансформаторы.
42.    Автотрансформаторы.
43.    Назначение, классификация. Обратимость электрических . машин.
44.    Асинхронные электродвигатели.
45.    Устройство и принцип действия.
46.    Машины постоянного тока.
47.    Устройство. Принцип действия генератора постоянного тока.
48.    Принцип действия электродвигателя постоянного тока.
49.    Понятие. Назначение. Классификация.
50.    Электровакуумные приборы.
51.    Полупроводниковые диоды. Устройство, вольтамперные характеристики.
52.    Полевые транзисторы.
53.    Тиристоры.
54.    Микросхемы.
55.    Оптоэлектронные устройства.
56.    Выпрямители. Однополупериодный и двухполупериодный.
57.    Выпрямители мостовые и трехфазные.


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#6 2009-03-02 12:37:25

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по предмету Электроматериаловедение

1.    Понятие об электрических материалах
2.    Механические характеристики
3.    Эл. ток. Направление тока
4.    Удельное сопротивление
5.    Температурный коэффициент удельного сопротивления
6.    Диэлектрическая проницаемость
7.    Конденсаторы
8.    Тангенс угла диэлектрических потерь
9.    Электрическая прочность
10.    Физико-химические характеристики
11.    Тепловые характеристики
12.    Электрическая проводимость диэлектриков
13.    Поляризация
14.    Назначение, основные параметры, применение газообразных диэлектриков
15.    Электрическая проводимость газообразных диэлектриков
16.    Пробой газов
17.    Назначение, основные свойства, применение жидких диэлектриков
18.    Получение нефтяных изоляционных масел
19.    Кабельное масло
20.    Синтетические масла
21.    Основные понятия о высокополимерных материалах
22.    Полимеризационные диэлектрики
23.    Поликонденсационные диэлектрики
24.    Нагревательные диэлектрики
25.    Электроизоляционные лаки
26.    Электроизоляционные эмали
27.    Электроизоляционные компаунды
28.    Волокнистые материалы бумаги и картоны
29.    Фибра и лакоткани
30.    Электроизоляционные пластмассы
31.    Слоистые материалы
32.    Слюдяные материалы
33.    Электрокерамические материалы
34.    Фарфор. Стеарит.
35.    Основные свойства проводниковых материалов
36.    Зависимость сопротивления от температуры
37.    Проводниковые материалы с малым удельным сопротивлением
38.    Проводниковые материалы с большим удельным сопротивлением
39.    Жаростойкие сплавы
40.    Электроугольные материалы
41.    Металлокерамические материалы
42.    Обмоточные провода
43.    Монтажные провода и кабели
44.    Установочные провода и кабели
45.    Физические основы проводимости в полупроводниковых материалах
46.    Примесная проводимость
47.    Р-переход и его свойства
48.    Германий, кремний, селен
49.    Карбид кремния, арсенид калия
50.    Свойства полупроводников
51.    Основные характеристики и классификация магнитных материалов
52.    Магнитомягкие материалы
53.    Магнитотвердые материалы
54.    Ферриты
55.    Основные свойства сверхпроводников и их применение
56.    Основные свойства криопроводников и их применение
57.    Припои и флюсы
58.    Различные клей
59.    Вяжущие составы

Учебник Н.В. Никулина, издательство Академия, 2005 г.


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#7 2009-03-02 12:37:39

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по литературе 1-часть.
1.    Островский А.Н. – «Гроза»
2.    Тургенев И.С. – «Отцы и дети»
3.    Некрасов Н.А. – «Кому на Руси жить хорошо»
4.    Салтыков – Щедрин М.Е. – «Значение сказок» (реферат)
5.    Толстой Л.Н.  – «Война и мир»
6.    Достоевский Ф.М. – «Преступление и наказание»
7.    Чехов А. П. – «Вишнёвый сад»

Литература: Хрестоматия художественной литературы; учебник – авторы Журавлёв и Лебедев

Домашнее задание по литературе 2-часть.

1.    Особенности символизма (с. 22-24)
2.    Особенности акмеизма (с. 24-26)
3.    Особенности футуризма (с. 26)
4.    Рассказ «Старуха Изергиль»
5.    Роман «Фома Гордеев»
6.    Пьеса «На дне»
(стр. 167, 170 – 171, 172 – 175)
Темы сочинений: «Тема человека в ранних рассказах Горького»; «Поиски правды и смысла жизни» (по пьесе «На дне»
7.    «Стихи о прекрасной даме» (с. 186 – 189)
8.    Поэма «Двенадцать» (с. 204 – 208)
9.    Стихи Есенина, поэма «Анна Снегина»
10.    Дооктябрьская лирика (с. 283 – 287)
11.    Поэма «Облако в штанах» (с. 289)
12.    Сатирический цикл стихов (с. 301 -305)
13.    Роман «Мастер и Маргарита»
14.    Фильм «Собачье сердце»
Ответить письменно на вопросы:
а) Почему, на Ваш взгляд, повесть «Собачье сердце» была запрещена?
б) Какие проблемы поднял автор в этом произведении?
в) Почему Шариков Полиграф Полиграфович получился таким? Сыграла ли с ним роль наследственность?
г) Каковы последствия профессорского эксперимента? Чем он опасен?
Кому, на Ваш взгляд, адресована повесть: современникам или будущим поколениям? Ответ обоснуйте
15.    Рассказы А.П. Платонова «Сокровенный человек», «Усомнившийся Макар», «Впрок»
16.    Повесть «Котлован» (с. 32 – 36)
17.    Стихотворения «Два стихотворения», И когда друг друга проклинали...», «Любовь», «Сердце к сердцу не приковано», «Песня последней встречи», «Смятение»
18.    Поэма «Реквием» (с. 157 – 160)
19.    Стихотворение «Мужество»
20.    М.А. Шолохов. «Донские рассказы»
21.    «Тихий Дон»
Темы сочинений по творчеству Шолохова: «Мой М.А. Шолохов»; «Судьбы народа в трагические периоды истории»; «Изображение русского характера в произведении М.Шолохова «Судьба человека»»
22.    Стихотворения А.Т. Твардовского «О Родине», «Я убит подо Ржевом», «Письмо матери», «Две строчки»
23.    Поэма «По праву памяти» (с. 261 – 263)
24.    Ю. Бондарев. «Горячий снег», «Берег»
25.    Б. Васильев. «В списках не значился»
26.    Распутин. «Живи и помни»
27.    Кондратьев «Сашка»
28.    Г. Владимов. «Генерал и его армия»
29.    М. Карим. «Помилование»
30.    В. Закруткин. «Матерь человеческая»
31.    Б. Васильев. «А зори здесь тихие»
32.    А.И. Солженицын. «Один день Ивана Денисовича»
а) Рассказ о жизни Солженицына
б) Рассказ о страшной болезни писателя
в) Создание лагерной прозы
г) Годы забвения и возвращение на родину
д) Общественная деятельность писателя
е) «Архипелаг ГУЛАГ»
33.    Варлам Шаламов. «Колымские рассказы»
34.    Анатолий Жигулин. «Чёрные камни»
35.    Анатолий Рыбаков. «Дети Арбата»
36.    Владимир Дудинцев. «Не хлебом единым»
Темы предэкзаменационных сочинений: «Смех как действующее лицо в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»»; «Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Родина»» (восприятие, истолкование, оценка); «Мир униженных и оскорблённых в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»»; Рецензия на произведение современной литературы; «Мои любимые стихи о России».

Литература: учебник 11 кл. части I и II под редакцией В.П. Журавлёва


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#8 2009-03-02 20:47:01

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по кулинарии 

1.    Введение. Организация производства на ПОП.
2.    Обработка клубнеплодов.
3.    Обработка корнеплодов.
4.    Обработка капустных и луковых овощей.
5.    Обработка плодовых овощей.
6.    Обработка салатных и десертных овощей.
7.    Обработка консервированных овощей.
8.    Подготовка овощей для фарширования.
9.    Требования к качеству. Сроки хранения.
10.    Отходы овощей и их использования.
11.    Полуфабрикаты из овощей.
12.    Обработка грибов.
13.    Виды рыб используемые на ПОП.
14.    Механическая кулинарная обработка рыбы.
15.    Обработка чешуйчатой рыбы.
16.    Обработка бесчешуйчатой рыбы.
17.    Особенности обработки некоторых видов рыб.
18.    Обработка осетровой рыбы.
19.    Приготовление рыбных полуфабрикатов.
20.    Приготовление рыбной котлетной массы.
21.    Обработка рыбы для фарширования.
22.    Централизованное производство рыбных п/ф.
23.    Обработка и использование рыбных пищевых отходов.
24.    Требование к качеству, сроки хранения п/ф.
25.    Морепродукты.
26.    Механическая кулинарная обработка мяса.
27.    Кулинарная разделка и обвалка говяжьей полутуши.
28.    Приготовление мясных полуфабрикатов.
29.    Кулинарная разделка и обвалка бараньей туши.
30.    Полуфабрикаты из баранины и свинины.
31.    Приготовление рубленной массы и полуфабрикатов из нее.
32.    Приготовление котлетной массы и полуфабрикатов из нее.
33.    Обработка костей.
34.    П\ф поступающие от предприятий – заготовочных и мясокомбинатов.
35.    Обработка мяса диких животных.
36.    Обработка субпродуктов.
37.    Требование к качеству, сроки хранения.
38.    Механическая кулинарная обработка с\х птицы и дичи.
39.    Заправка птицы и дичи.
40.    Полуфабрикаты из птицы и дичи.
41.    Обработка полуфабрикатов из птицы и дичи.
42.    Требования к качеству, сроки хранения.
43.    Комбинированные способы тепловой обработки.
44.    Вспомогательные способы тепловой обработки.
45.    Изменение пищевых веществ процессе тепловой обработки.
46.    Приготовление бульонов.
47.    Заправочные супы.
48.    Щи.
49.    Борщи.
50.    Рассольники.
51.    Солянки.
52.    Супы картофельные с овощами, крупой, бобовыми и макаронными изделиями.
53.    Супы с крупами, макаронными изделиями и бобовыми.
54.    Супы молочные.
55.    Супы – пюре.
56.    Прозрачные супы.
57.    Сладкие супы.
58.    Холодные супы.
59.    Требование к качеству сроки хранения.


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#9 2009-03-02 20:53:09

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по информационным технологиям для СПО (преподаватель Плюснина Наталья Михайловна)

1.    Информация, информационные процессы, информационное общество.
2.    Кодирование информации. Системы счисления.
3.    Архитектура ПК, программное  обеспечение вычислительной техники. Операционные системы и оболочки.
4.    Отработка навыков ввода информации с помощью клавиатуры.
5.    Работа со встроенным учебником Windows, работа с файлами и каталогами.
6.    MS Office. Текстовый редактор MS Word возможности.
7.    Создание документа, набор, редактирование и сохранение текста. Форматирование и распечатка текста, создание деловых документов.
8.    Оформление текстовых документов, содержащих таблицы.
9.    Создание текстовых документов на основе шаблонов и форм.
10.    Создание  комплексных документов в текстовом редакторе. Оформление формул.
11.    Электронные таблицы MS Excel. Основные возможности.
12.    Создание, заполнение и редактирование электронных таблиц.
13.    Проведение расчетов и поиск информации в ЭТ с использованием формул, функций, запросов.
14.    Работа с графическими возможностями электронных таблиц.
15.    Комплексное использование приложений MS Office для создания  документов.
16.    Система управления базами данных (СУБД MS Access).
17.    Создание таблиц базы данных с использованием конструктора и мастера таблиц, их заполнение.
18.    Создание пользовательских форм для ввода данных.
19.    Сортировка записей и организация запросов в БД. Технология связывания таблиц и создание многотабличных форм.
20.    Создание отчетов в СУБД Access.
21.    Локальные и глобальные компьютерные сети.
22.    Информационно-поисковые системы
23.    Электронные презентации MS PowerPoint. Настройка, анимация, вставка звука, видеоклипов, демонстрация.


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#10 2009-03-02 20:59:42

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по информатике для НПО (преподаватель Плюснина Наталья Михайловна)


1.    Введение в информатику. Техника безопасности.
2.    Понятие информации, ее виды и свойства.
3.    Кодирование информации. Единицы измерения.
4.    Определение информационной емкости различных носителей.
5.    Двоичное кодирование различных форм представления информации (числовой, текстовой, графической и звуковой).
6.    Отработка навыков ввода информации с помощью клавиатуры (клавиатурный тренажер). Отработка навыков
7.    Позиционные и непозиционные системы счисления.
8.    Двоичная и другие системы счисления.
9.    Представление чисел в двоичной системе счисления.
10.    Перевод чисел из одной системы счисления в другую.
11.    История развития вычислительной техники. Поколения ЭВМ.
12.    Архитектура компьютера. Магистрально-модульный принцип построения. Основные устройства.
13.    Операционная система: назначение и основные функции.
14.    Работа со встроенным учебником Windows.
15.    Файлы и файловые структуры. Работа с дисками.
16.    Работа с файлами и каталогами: копирование, переименование и удаление. Составление имен файлов и каталогов, маршрутов к заданным файлам.
17.    Основы логики. Алгебра высказываний.
18.    Основные логические операции: «и», «или», «не».
19.    Таблицы истинности. Сложные высказывания.
20.    Составление таблиц истинности сложных высказываний.
21.    Основные законы преобразования алгебры высказываний
22.    Логические основы ЭВМ. Базовые логические элементы.
23.    Текстовый редактор: назначение и основные функции.
24.    Ввод и редактирование текста. (Создание документов в MS Word)
25.    Фрагмент текста, работа с фрагментом (выделение, перенос, копирование, удаление и т.д.).
«Работа с фрагментом  текста».
26.    Абзац, операции с абзацем (форматирование, установление межстрочного интервала и т.д.).
«Оформление абзацев документов».
27.    Оформление текста: шрифты, цвет символов, заполнение, обрамление и т.д.                 
«Обрамление заливка текста. Отработка упражнений по созданию документов».
28.    Создание списков в текстовых документах.
29.    Создание таблиц.
30.    Ввод, заполнение и форматирование таблиц.
31.    Размещение графики в документе.
32.    Вставка в текст рисунков, их форматирование.
33.    Вставка объектов. Текстовые эффекты.
34.    Редактор формул, колонки, сноски.
35.    Оформление страницы. Печать документа.                                 
«Комплексное использование возможностей MS Word для создания текстовых документов».
36.    Зачет по теме: «Технология обработки текстовой информации».
37.    Представление графической информации. Пиксель. Способы хранения графической информации и форматы графических файлов. Графический редактор: назначение и основные функции.
38.    Создание и редактирование изображений. Изучение приемов создания рисунков в Paint.
39.    Работа с фрагментом изображения.
40.    Вставка рисунков в Paint из файла.
41.    Электронные таблицы: назначение и основные функции.
42.    Структура электронных таблиц (строка, столбец, ячейка).                                                   
«Введение в Excel»
43.    Виды ссылок.                                                                                                                             
«Относительная и абсолютная адресация».
44.    Типы (числа, формулы, текст) и форматы данных.
45.    Ввод и редактирование данных. Автозаполнение.                                                                   
«Применение автозаполнения для ускоренной работы»
46.    Арифметические операции, копирование формул.
47.    Вычисления с использованием стандартных функций.                                                       
«Использование функций в расчетах Excel»
48.    Оформление таблиц.
49.    Деловая графика (диаграммы различных видов).                                                               
«Построение диаграмм»
50.    Построение графиков функций с использованием ЭТ.
51.    Обработка информации с помощью Excel.
52.    Комплексное использование  возможностей MS Excel для создания документов.
53.    Зачет по теме: «Электронные таблицы».
54.    Зачет по теме: «Электронные таблицы».

55.    Базы данных.
56.    Система управления базами данных (СУБД) Access.
57.    Проектирование базы данных в СУБД MS Access.
58.    Ввод и редактирование данных.
59.    Связывание таблиц.
60.    Использование форм для просмотра и редактирования записей.
61.    Разработка запросов.
62.    Создание отчетов.
63.    Разработка презентации.
64.    Создание презентации в MS PowerPoint.
65.    Выбор дизайна презентации.
66.    Редактирование и сортировка слайдов.
67.    Использование анимации в презентации.
68.    Демонстрация презентации.
69.    Формализация и моделирование. Формы представления информационных моделей.
70.    Классификация информационных моделей. Компьютерный эксперимент.
71.    Понятие алгоритма. Исполнитель алгоритмов. Система команд исполнителя. Способы записи и формальное исполнение алгоритмов.
72.    Основные алгоритмические конструкции (линейная, разветвляющаяся, циклическая). Вспомогательные алгоритмы.
73.    Составление простейших алгоритмов и запись их различными способами.                           
«Построение блок-схемы алгоритма»
74.    Запись алгоритма на языке программирования, ввод и исполнение полученной программы.
75.    Локальные и глобальные компьютерные сети. Каналы связи, модемы, скорость передачи информации. Сеть Интернет.
76.    Основные услуги компьютерных сетей: e-mail, чат-программы (ISQ).                                         
«Передача и получение сообщений по электронной почте»
77.    Гипертекст. Основы технологии WWW (World Wide Web).
78.    Поиск информации в глобальной сети Internet.
79.    Компьютерный вирус. Методы защиты (антивирусные программы).


Домашнее задание по информатике для групп КРО.

1 курс

Тема 1. Информация. Информационные процессы.
1.    Понятие информации.
2.    Виды и свойства информации.
3.    Кодирование информации.
4.    Двоичное кодирование текста, графики, звука.
5.    Количество информации. Единицы измерения.
6.    Правовая охрана. Защита информации.
7.    Клавиатурные тренажеры.
Тема 2. Аппаратное обеспечение.
8.    Устройство компьютера. Магистрально-модульный принцип построения ПК.
9.    Процессор. Внешняя память.
10.    Устройства ввода и вывода.
Тема 3. Программное обеспечение.
11.    Назначение, состав и загрузка операционной системы.
12.    Графический интерфейс Windows.
13.    Меню, окна, папки, ярлыки, документы.
14.    Файлы и файловая система. Проводник.
15.    Компьютерные вирусы. Антивирусные программы.
Тема 4. Технология обработки графической информации.
16.    Графический редактор Paint.
17.    Создание рисунка, его сохранение.
18.    Редактирование изображения.
Тема 5. Технология обработки текстовой информации.
19.    Основные элементы текста.
20.    Настройка окна документа.
21.    Шрифты.
22.    Операции с фрагментом текста.
23.    Форматирование абзаца.
24.    Вставка в документ графических объектов.
25.    Таблицы.
26.    Заполнение и форматирование таблиц.
27.    Списки.
28.    Печать формул.
29.    Использование шаблонов.
30.    Гипертекст. Создание закладок и ссылок.
Тема 6. Сетевые технологии.
31.    Глобальная сеть Интернет. Обзор возможностей.
32.    Поиск информации в Интернете.
33.    Работа с электронной почтой.

2 курс

Тема 1. Технология обработки числовых данных.
1.    Электронные таблицы Excel.
2.    Ввод и редактирование текста, формул.
3.    Копирование содержимого ячеек, формул.
4.    Вычисление в электронной таблице.
5.    Адресация.
6.    Форматирование ЭТ.
7.    Создание конкретных ЭТ.
8.    Создание конкретных ЭТ.
9.    Форма. Фильтры.
10.    Работа с листами.
11.    Перекрестные ссылки.
12.    Электронный журнал.
13.    Электронный журнал.
14.    Создание диаграмм.
15.    Создание графиков.
Тема 2. Подготовка презентаций.
16.    MS Power Point.
17.    Создание презентаций.
18.    Редактирование презентаций.
19.    Художественное оформление презентации.
20.    Шаблоны дизайна.
21.    Рисование графических объектов.
22.    Рисунки из библиотеки ClipArt.
23.    Оформление гиперссылок.
24.    Спецэффекты.
25.    Анимация.
26.    Создание собственной презентации.


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#11 2009-03-04 00:42:54

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по курсу «Строение человека»

1.    Науки, изучающие организм человека.
2.    Систематическое положение человека.
3.    Историческое прошлое людей.
4.    Клеточное строение организма.
5.    Ткани.
6.    Рефлекс, его значение.
7.    Состав опорно-двигательной системы. Строение костей.
8.    Скелет человека.
9.    Строение мышц.
10.    Работа мышц.
11.    Осанка, предупреждение плоскостопия.
12.    Первая помощь при ушибах, переломах и вывихах суставов.
13.    Кровь и другие компоненты внутренней среды.
14.    Иммунитет.
15.    Аллергия. Переливание крови.
16.    Транспортные системы организма.
17.    Круги кровообращения.
18.    Строение и работа сердца.
19.    Первая помощь при заболеваниях сердца и сосудов.
20.    Первая помощь при кровотечениях.
21.    Органы дыхательной системы.
22.    Заболевания дыхательных путей.
23.    Легкие, регуляция дыхания.
24.    Болезни и травмы органов дыхания.
25.    Приемы реанимации.
26.    Питание и пищеварение.
27.    Пищеварение в ротовой полости.
28.    Пищеварение в желудке, пищеварительные ферменты.
29.    Роль печени. Аппендицит.
30.    Кишечные инфекции и их предупреждение.
31.    Обмен веществ и энергии — свойство живых существ.
32.    Витамины, их значение.
33.    Энергозатраты человека и пищевой рацион.
34.    Кожа.
35.    Болезни кожи.
36.    Терморегуляция, закаливание.
37.    Органы выделения.
38.    Строение нервной системы, спинной мозг.
39.    Значение нервной системы.
40.    Строение головного мозга.
41.    Функции переднего мозга.
42.    Высшая нервная деятельность. Врожденные и приобретенные программы поведения.
43.    Лабораторная работа «Выработка навыка зеркального письма».
44.    Сон и сновидения.
45.    Познавательные процессы.
46.    Воля, эмоции, внимание.
47.    Анализаторы.
48.    Органы зрения.
49.    Предупреждение глазных болезней.
50.    Органы слуха.
51.    Органы равновесия.
52.    Органы обоняния и осязания.
53.    Органы эндокринной регуляции.
54.    Функции желез внутренней секреции.
55.    Причина сахарного диабета.
56.    Размножение организмов.
57.    Основные этапы развития человека после рождения.
58.    Наследственные и врожденные заболевания.
59.    Болезни, передающиеся половым путем.
60.    Темперамент, характер.
61.    Интересы, склонности, способности человека.


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#12 2009-03-04 00:47:22

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по предмету «Общая биология и основы экологии» (преподаватель Баронецкая Лариса Дмитриевна)

1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ
Требования к знаниям: знать определение общей биологии как обобщающей науки; основные разделы общей биологии, взаимосвязь общей биологии с химией, физикой, медициной, сельским хозяйством и другими науками; значение общей биологии в формировании научной картины мира; классификацию организмов; роль бактерий и вирусов в жизни других организмов; элементарный состав вещества; биологическую роль неорганических веществ внутри организма и вне его.
Требования к умениям: уметь называть признаки живого вещества, уровни организации живого: молекулярно-генный, клеточный, тканевый, органный, организменный и др.; называть биогенные элементы, микроэлементы, состав буферных растворов.

2 ОСНОВЫ ЦИТОЛОГИИ
Требования к знаниям: знать два уровня клеточной организации: прокариотический и эукариотический; основные органоиды клетки и их функции; жизненный цикл клетнки; синтез ДНК, роль органических веществ внутри клетки и вне ее; химический состав вирусов.
Требования к умениям: уметь отличать растительные клетки от животных; называть основные черты эукариотической клетки; объяснять биологический смысл митоза; отличать горизонтальный путь передачи вирусной инфекции от вертикального.

3 РАЗВИТИЕ И РАЗМНОЖЕНИЕ ОРГАНИЗМОВ
Требования к знаниям: знать виды деления клеток, общую характеристику митоза и мейтоза, виды размножения, отличие размножения животных от размножения растений; типы развития, этапы развития, краткую характеристику стадий эмбрионального развития.
Требования к умениям: уметь объяснить прямое развитие животных на примере развития собаки, непрямое развитие с неполным метаморфозом на примере саранчи и пример полного метаморфоза на примере лягушки зеленой; объяснить особенности развития растений.

4 ОСНОВЫ ГЕНЕТИКИ
Требования к знаниям: знать основные понятия генетики: ген, наследственность, изменчивость, фенотип, генотип, генофонд вида; роль изменчивости и наследственности в процессах развития организмов; основные законы генетики Менделя и Моргана; основные понятия селекции: гибридизация, искусственный отбор, мутагенез, значение генетики и селекции в практической деятельности человека и для понимания других разделов общей биологии.
Требования к умениям: уметь иллюстрировать законы Менделя на примерах скрещивания растений и животных; провести краткий обзор селекции растений, животных и микроорганизмов, называть отличительные особенности, практическое значение; решать несложные генетические задачи.
5 ОСНОВЫ ПОЛОЖЕНИЯ ЭВОЛЮЦИОННОЙ ТЕОРИИ
Требования к знаниям: знать понятие эволюции, таксоны растений (в порядке укрупнения: вид, род, семейство, прядок, класс, отдел, царство) таксоны животных (в порядке укрупнения: вид, род, семейство, отряд, класс, тип, царство), системы органического мира: искусственные, естественные; основные положения работ К.Линнея, Ж.Б.Ламарка, Ч.Дарвина, А.И.Опарина; видообразование и его виды. Требования к умениям: уметь объяснять виды отбора, борьбы за существование, виды приспособленности организмов к условиям окружающей среды, этапы филогенеза растений, животных; социальные и биологические факторы эволюции человека, ее этапы.
6 ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЭКОЛОГИИ
Требования к знаниям: знать основные понятия: экология, аутэкология, экология человека, прикладная, социальная экология; краткую характеристику сред обитания, классификацию факторов среды; понятие и признаки живого существа; понятие и критерии вида, его структуру: популяции, подвиды; структуру биоценоза, понятие биота; градацию экосистем по порядкам.
Требования к умениям: уметь объяснять минимум, максимум, оптимум воздействия факторов среды; на примере температуры кратко охарактеризовать зависимость интенсивности фактора от долготы и широты; объяснять лимитирующий фактор на примере влияния температуры на жизнедеятельность организмов в средних широтах; уметь давать общую характеристику обмена веществ и энергии в экосистемах.
Список учебной литературы:
1.    Захаров В.Б., Мамонтов С.Г. Общая биология 10-11 кл., Дрофа, 2006


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#13 2009-03-04 00:50:04

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание
По предмету Химия (преподаватель Баронецкая Лариса Дмитриевна)

1 курс
1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ЗАКОНЫ ХИМИИ
Требования к знаниям: знать определение периодического закона Д.И.Менделеева, значение закона, строение периодической системы, знать закон сохранения массы вещества; знать определение атома, молекулы, вещества; признаки протекания химических реакций; знать постоянную Авогадро для газов; определение степени окисления, валентности.
Требования к умениям: определять молекулярную массу вещества, решать задачи на нахождение количества вещества, на нахождение формул сложных веществ, составлять химические уравнения и проводить по ним необходимые расчеты.
2. ТЕОРИЯ ХИМИЧЕСКОГО СТРОЕНИЯ А.М.БУТЛЕРОВА
Требования к знаниям: знать определение органической химии как науки, различия между органическими и неорганическими веществами, предпосылки возникновения теории, основные положения и значение теории, иметь представление об изомерах.
Требования к умениям: записывать структурные формулы органических веществ, определять изомеры и называть их.
3. ПРЕДЕЛЬНЫЕ И НЕПРЕДЕЛЬНЫЕ УГЛЕВОДОРОДЫ.
Требования к знаниям: знать определение предельных и непредельных углеводородов, определение гомологов, гомологической разности; знать характер химической связи в молекуле метана; знать общую формулу ряда предельных углеводородов; иметь представление о циклических углеводородах; знать определение непредельных углеводородов, общую формулу алкенов, виды изомерии; знать правила техники безопасности при работе с органическими веществами; знать определение диеновых и ацетиленовых углеводородов, их формулы, свойства, применение.
Требования к умениям: уметь объяснять тетраэдрическое строение молекулы метана, записывать молекулярные, структурные формулы углеводородов, различать понятия «изомер» и «гомолог», составлять формулы изомеров и гомологов для данного органического вещества, называть углеводороды по систематической номенклатуре, объяснять образование двойных и тройных связей в молекулах этилена и ацетилена, сравнивать по свойствам предельные и непредельные углеводороды
4. АРОМАТИЧЕСКИЕ УГЛЕВОДОРОДЫ.
Требования к знаниям: знать определение ароматических углеводородов, строение молекулы бензола и толуола, их свойства применение; иметь понятие о ядохимикатах, их использовании в сельском хозяйстве.
Требования к умениям: уметь объяснять свойства бензола на основе его строения, записывать реакции, доказывающие его свойства; сравнивать по строению бензол и толуол; доказывать взаимное влияние атомов в молекуле толуола.
5. НЕФТЬ И ЕЕ ПЕРЕРАБОТКА.
Требования к знаниям: знать состав природных и попутных газов, области их применения; состав и свойства нефти, основные месторождения; сущность термического и каталитического крекинга, риформинга; понятия « детонационная стойкость бензина», «октановое число», «ректификация».
Требования к умениям: уметь составлять уравнения химических реакций, отражающих превращения углеводородов; по схеме объяснять процесс перегонки нефти.
6. СПИРТЫ И ФЕНОЛЫ.
Требования к знаниям: знать определение спиртов, многоатомных спиртов; знать состав и строение, функциональную группу спиртов, области применения; знать определение фенола, его свойства и применение.
Требования к умениям: составлять молекулярные и структурные формулы спиртов, показывать распределение электронной плотности в молекуле, составлять формулы изомеров и называть их; сравнивать одно- и многоатомные спирты; определять фенол по характерным реакциям.
7. АЛЬДЕГИДЫ И КАРБОНОВЫЕ КИСЛОТЫ.
Требования к знаниям: знать определение альдегидов, строение молекулы, функциональную (карбонильную) группу; области применения муравьиного и уксусного альдегидов; определение карбоновых кислот, карбоксильной группы; знать изомеры, гомологи и названия кислот, их классификацию.
Требования к умениям: составлять структурные формулы альдегидов, карбоновых кислот, кетонов; объяснять взаимное влияние атомов; составлять уравнения реакций, подтверждающих генетическую связь между углеводородами, спиртами, альдегидами и карбоновыми кислотами.
8. СЛОЖНЫЕ ЭФИРЫ И ЖИРЫ.
Требования к знаниям: знать определение сложных эфиров, строение, свойства, применение; определение жиров, их классификацию, строение, свойства; знать как происходит превращение жиров в организме человека; способы переработки жиров в технике; значение синтетических моющих средств, вопросы защиты природы от загрязнения синтетическими моющими средствами.
Требования к умениям: составлять формулы сложных эфиров, называть их, записывать реакции гидролиза и этерификации; структурные формулы жиров, гидролиза жиров; иметь представление о замене пищевых жиров в технике непищевым сырьем.
2 курс
1. УГЛЕВОДЫ.
Требования к знаниям: знать классификацию углеводородов, состав и строение глюкозы, области ее применения, строение рибозы, сахарозы, технологию получения сахарозы из сахарной свеклы, применение, состав, строение и свойства крахмала и целлюлозы в сравнении, области применения полисахаридов.
Требования к умениям: на основании строения предсказывать свойства глюкозы, составлять уравнения реакции окисления, восстановления и брожения; свойства фруктозы, составлять уравнения, характерные для сахарозы, крахмала, целлюлозы, иметь представление о получении ацетатного волокна, его свойствах.

2. АМИНЫ. АМИНОКИСЛОТЫ. АЗОТОСОДЕРЖАЩИЕ ГЕТЕРОЦИКЛИЧЕСКИЕ СОЕДИНЕНИЯ.
Требования к знаниям: знать определение класса «Амины», строение, свойства, применение, определение аминокислот, строение, свойства, определение гетероциклических соединений, свойства пиридина и пиррола.
Требования к умениям: составлять реакции, характеризующие свойства аминов, сравнивать их со свойствами аммиака, записывать структурные формулы аминокислот, составлять изомеры, называть их, сравнивать гетероциклические и ароматические соединения по строению и свойствам, иметь представление о пуриновых и пиримидиновых основаниях как важнейших составных частях нуклеиновых кислот.
3. БЕЛКИ. НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ.
Требования к знаниям: знать состав и строение белков (первичная, вторичная, третичная структуры), особенности их образования, свойства; превращение белков пищи в организме человека, функции белков в организме; состав, строение нуклеиновых кислот, их роль в жизнедеятельности организмов.
Требования к умениям: иметь представление о денатурации белка, уметь проделывать цветные реакции на белки; иметь представление о химическом и биологическом синтезе белков, микробиологической промышленности.
4. СИНТЕТИЧЕСКИЕ ВЫСОКОМОЛЕКУЛЯРНЫЕ ВЕЩЕСТВА И ПОЛИМЕРНЫЕ МАТЕРИАЛЫ.
Требования к знаниям: знать общие понятия химии высокомолекулярных соединений: мономер, полимер, структурное звено, степень полимеризации, средняя молекулярная масса; разные структуры полимеров: линейная, разветвленная, пространственная; определение пластмасс, их свойства, особенности термопластических и термореактивных пластмасс, классификация волокон; проблема синтеза каучуков.
Требования к умениям: уметь доказывать влияние строения полимеров на их свойства; записывать в общем виде уравнения получения некоторых видов пластмасс (полиэтилен, полипропилен), уравнения получения некоторых волокон, синтетических каучуков; определять наиболее распространенные пластмассы и волокна.
5. ОБОБЩЕНИЕ ЗАДАНИЙ ПО КУРСУ ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ.
Требования к знаниям: знать основные положения теории химического строения А.М. Бутлерова, особенности строения органических веществ разных классов, строение функциональных групп; основные виды изомерии, структурные формулы разных видов изомеров, называть их по названию, записывать формулы; основные промышленные синтезы на основе углеродного сырья. Требования к умениям: уметь доказывать общие и характерные химические свойства основных классов органических веществ, устанавливать генетические связи между различными классами органических соединений, записывать уравнения химических реакций, решать задачи на определение веществ.
6. СТРОЕНИЕ АТОМА И ПЕРИОДИЧЕСКИЙ ЗАКОН Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА.
Требования к знаниям: знать строение электронных оболочек атомов химических элементов, расположение электронов на уровнях и подуровнях, различать понятия «электронное облако», «орбиталь», «энергетические уровни» и «энергетические подуровни», определение валентности, понятие об s, p, d, f – элементах, положение лантаноидов и актиноидов в периодической системе. Требования к умениям: уметь характеризовать s, p, d, f – электроны и соответствующие подуровни, определять максимальное число электронов на уровне по формуле, характеризовать элементы по положению в периодической системе, составлять графические формулы атомов элементов.
7. ХИМИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ И СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА
Требования к знаниям: знать определение химической связи, виды связи, механизмы ее образования, основные характеристики химической связи, различные формы молекул, определение веществ постоянного и переменного состава, различные виды кристаллических решеток, иметь представление о дисперсных системах.
Требования к умениям: уметь определять вид химической связи в простых и сложных веществах, составлять схемы образования веществ, объяснять механизм образования связей, определять типы кристаллической решетки, приводить примеры различных дисперсных систем.
8 ХИМИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ.
Требования к знаниям: знать сущность химической реакции, закон сохранения массы и энергии, его значение; понятие скорости для гомогенной и гетерогенной реакций, определение принципа Ле-Шателье, определение обратимых и необратимы реакций, иметь представление о константе химического равновесия.
Требования к умениям: уметь объяснять механизмы реакций на примере органических и неорганических веществ, объяснять действие каждого фактора, влияющего на скорость реакции на примерах, способы смещения химического равновесия, применяя принципы Ле-Шателье.
9 ВЕЩЕСТВА И ИХ СВОЙСТВА
Требования к знаниям: знать строение, свойства, способы получения простых веществ (металлов и неметаллов), характеристику металлов и неметаллов по положению в периодической системе, важнейшие соединения металлов и неметаллов, способы получения металлов и неметаллов в промышленности.
Требования к умениям: уметь давать характеристику металлов и неметаллов по химическим свойствам, записывать уравнения в молекулярном и окислительно-восстановительном виде, записывать уравнения реакций, подтверждающие основные способы получения металлов и неметаллов, раскрывать экологические проблемы, связанные с получением и применением металлов и неметаллов, пути их решения.
Список учебной литературы:
1.    Габриелян О.С. Химия 10-11 кл., Дрофа, 2008
2.    Кузнецова Н.Е. Химия 10-11 кл., Вентана-граф, 2008


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#14 2009-03-04 01:22:13

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по предмету География и мир для НПО

1.    Политическая карта мира.
2.    Многообразие стран современного мира и их основные группы.
3.    Государственный строй, формы правления стран мира.
4.    Политическая география.
5.    Международные организации.
6.    Россия в современном мире.
7.    Основные виды природных ресурсов.
8.    Причины и последствия загрязнения окружающей среды.
9.    Геоэкология.
10.    Знакомство с численностью населения.
11.    О составе (структуре) населения.
12.    География мировых религий.
13.    Размещение населения. Миграция.
14.    Городское и сельское население.
15.    Научно-техническая революция.
16.    Экономическая интеграция.
17.    Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства.
18.    Мировое хозяйства и этапы его развития.
19.    Энергетика. Нефтяная, газовая, угольная промышленность
20.    Металлургия.
21.    Машиностроение
22.    Химическая промышленность
23.    Лесная и деревообрабатывающая промышленность
24.    Легкая промышленность
25.    Сельское хозяйство. Земледелие
26.    География мирового животноводства
27.    Рыболовство
28.    Транспорт
29.    Усиление роли непроизводственной сферы в мировой экономике
30.    Формы экономических связей.
31.    Россия в системе международных торговых экономических отношений.
32.    Торговые партнеры России.
33.    Общая характеристика Зарубежной Европы.
34.    Природные ресурсы, население, хозяйство.
35.    Зарубежная Азия, общая характеристика.
36.    Характеристика Китая, Японии и Индии.
37.    Характеристика Австралии.
38.    Африка, субрегионы Северной и Тропической Африки.
39.    Северная Америка. Канада.
40.    Латинская Америка.
41.    Глобальные проблемы человечества, их сущность.
42.    Экологическая, энергетическая, сырьевая, демографическая и продовольственная проблемы.
43.    Проблема сохранения мира на Земле, преодоление отсталости.
44.    Роль географии в решении глобальных проблем человечества.

Литература по предмету:
1. Учебник «География — 10 класс».
«Экономическая и социальная география мира» В.Максаковский, М., 2004г.
2. Современный справочник «Страны мира», М., 2003г.
3. Тестовые задания по географии для 10-11 классов
4. «География России» - 9 класс, В.Ром, В.Дронов, 1998г. (разделы по России для тем 10класса).


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#15 2009-03-04 01:39:12

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по предмету Москвоведение для НПО (преподаватель Училихина Нина Фёдоровна)

Тема № 1 «Заселение Земляного города»
Заселение Земляного города — заселение в XIV — XVII веках. Слободы: дворцовые, торговые, ремесленные, стрелецкие, монастырские, черные. Опричнина и земщина. От земляного вала до Содового кольца Стены и башни. Вытеснение торговцев и ремесленников дворянами во второй половине XVIII века. Переход дворянских владений в купеческие руки во второй половине XIX века, Залузье - торгово - ремесленный район Москвы.
Ремесленные слободы: Гончарная, Котельная, Масонская, Ямская. Слободская церковь
Успения. Вшивая горка. Церковь великомученика Никиты. Урочище «Болвановка».
Церковь Николы на Болвановке. Владение заводчика Баташова и горбольница для черно
рабочих. Церковь Николы в Котельниках. Дом Тутолмина.
Понятия: слобода, опричнина, земщина.

Тема № 2 «Замоскворечье»
Замоскворечье в XIV — XVII веках.
Села Хвостово, Колыгево, Голутвино. «Бабий городок», «ордынцы и толмачи». Улица
Ордынка, Толмачевский переулок, Татарские улицы. Марона Чудотворца — церковь.
Ремесленные слободы. Мастера монетного дела, Монетчиков переулки. Кузнечная
слобода. Церковь Николы.
Понятия: орда, толмачи
Дворцовые слободы. Государев сад. Церковь Софии. Овчинная слобода. Кадашевская слобода — переулки и набережная. Церковь Воскресенья,
Замоскворечье — «стрелецкая слобода». Стрелецкие храмы: церковь Николы в Пыжах.
Церковь Троицы в Вишняках. Пыжевский переулок Стрелецкая слобода Пыжова.
Местность Наливки. Спасоналиковские переулки. Церковь Успения.
Понятия: стрельцы, стрелецкие слободы.
Строители храмов и общин. Церковь Иверской богоматери. Купцы: Оленев и
Матвеев и церковь Преображения. Николая Чудотворца в Толмачах. Елизавета Семеновна
Лямина и Церковная община сестер — милосердия. Марфа — Мариинская обитель.
Афанасий Машкин и церковь Николая Чудотворца в Заянуком (2-й Раушский переулок
1/4)
Понятия: милосердия, обитель.
Замоскворецкие купеческие фабрики: Паровая фабрика карамели и конфет
Леоновых (р/ф), братья Ивановы «Марат». Кондитерская фабрика Эйнема (кр. Октябрь).
Виноторговцы Смирновы.
Благотворительность и меценатство замоскворецких купцов. Миллионер
П.Губонин и строительство в Москве конно — железных дорог. Купцы Рябушинские.
Кокоревское подворье. Купеческий род Бахрушиных. Третьяковы.
Понятия: благотворительность, меценатство.
Быт и нравы купеческого Замоскворечья.
А.Н. Островский — бытописатель Замоскворечья.
Понятия: домострой, самосуд.
Памятники и мемориальные адреса: Дом Демидовых. Особняк Игумнова. Писательский
дом в Лаврушинском пер., Художники — Неврев, Малютин — Б. Овчиниковский пер., д. 24, Грабарь — д. 26
Церковь «Всех скорбящих Радости», Церковь Климента, Церковь Иона Предтечи,
Церковь Михаила и Федоре Черниговских. Церковь Екатерины Великомученицы на
Всполье. Церковь Иона Воина на Якиманке.
Писатель Шмелев — Старомонетный пер., д. 27
Васнецов — 2-й Спасоналивковский пер., 5
Ключевский — 1-й Хвостов пер., 6
Щепкин — 1-й Голутвиновский пер., д.10

Тема № 3 «Улицы Земляного города»
Остоженка. Древняя Киевско-Смоленская дорога. Великокняжеское село Семчинское и
село Киевец. Зчатьевский монастырь и последние Рюриковичи. Домовладельцы
Остожья — И.Тургенев, д.3. Дом Еропкина, д.38. Дом Перуова. Церковь Ильи Обыденного
(2-й Обыденский пер., 6)
Пречистенка. Дорога к Новодевичьему монастырю Церковь Сошествия Святого Духа.
Церковь Спаса на Божедомке. Декабристы — М.Ф.Орлов, д.10. Поэт-партизан-
Д.Давыдов, д.17, генерал А.Ермолов, д.20. Особняк Лопухиных д.11. Особняк военного
губернатора И.Архарова, д.16.
Понятия: крепостной, декабристы, «архаровцы».
Арбат. История. Утраченный Арбат. Художественно-литературно-театральный Арбат.
Смоленская дорога. Дворцовые слободы (Конюшенная, Иконная, Плотничья). Церковь
Николы Явленного, Николы в Плотниках.
А.Пушкин, А.Герцен, С.Аксаков, н.Гоголь, Солон м.Морозовой. Поэты Серебряного века»
Художники — В.Поленов, П.Корин, М.Нестеров, К.Юон, А.Скрябин. Театр Е.Вахтангова,
С.Танеев, с. Рахманинов, Н.Мясковский.
Дом декабриста В.Штейнгеля — Чертольский пер., 16. Дом Пороховщикова,
Староконюшенный, 36.
Поварская — Б.Никитская, «Кормовые слободы» - Хлебная, Столовая, Ножевая,
Скатертная. Б.Никитская-царицына улица.Церковь Симеона Стапкина на Поварской,
д.5.
Дом А.В.Суворова на Б.Никитской, д.42. Г.Потемкин-Таврический и храм Б.Вознесения.
Дом князя Долгорукова — «Дом Ростовых» - Поварская, 52.
М.Лермонтов — М.Молчановская, 2. Особняк князя С.Гагарина — Поварская, 25а. Н.Гоголь — Суворовский бульвар, д.7.
Козиха. Патриарши пруды. Козья слобода. Бронная слобода. Гранатный двор. Цветаевы.
М.Ермолова. Особняк З.Морозовой (Спиридоновка, 17)
Тверские-Ямские. Слобода. Ямсдицкие слободы. Английский клуб. Грибоедовская
Москва. Д.Сытин-книгоиздатель, д.18.
Каретный Ряд — Петровка. Дворец Василия Ш. Тележный и Каретный Ряд. Сад и театр
«Эрмитаж» (загородный дом княгини Дарьи Менишковой).
Цветной бульвар — Сретенская горка.
Неглинные пруды. Цветочный базар. Цирк Соломонского. Слободы — Пушкарская,
Стрелецкая. Сухаревка. Трущобы. Грачевки. Сухарева башня.
Мясницкая. Дорога в Лефортово и Немецкую слободу. Красные Ворота. Меценат
К.Солдатенков. Усадьба Барышникова, 42. д.37. С Морозов, Садово-Спасская, 6.
Б.Харитоньевский пер.
Огородная слобода. Родовая усадьба Юсуповых. Поэт Баратынский. Художник
П.Федотов. Купцы Алексеевы (Садово-Черногрядская, 8)
Дворцовые слободы. Барашевская, Садовая, Казенная, Церковь Вознесения в Барашах.
Церковь Пресвятой Богородицы (Подсосенский пер. 2)
Покровка. «Дом — комод», 22. Усадьба И. Шувалова. Особняк Викулы Морозова
(Подсосенский пер. 21)
Воронцово поле. Село Воронцово. Сады и двор Ивана Ш. Церковь Троицы в
Серебряниках. Усадьба Хлудовых — Найденовых (Земляной вал. 53)

Список литературы:
«Москвоведение». Учебник, 1997г. — О.Жунина.
«Москвоведение». Учебник, 1999г. — А.Алексеев.
«Из истории Москвы» — учебное пособие, 1998г. — И.Канторович.
«Москвоведение» - учебное пособие, 1997г. — М.Горбаневская.
«История Москвы» - учебное пособие, 1996г. — Т.Рюмина.
«Край наш московский: история, природа, современность» - учебное
пособие, 1997г. — А.Алексеев,Н.Молева.
«Москва веками строилась» - занимательное москвоведение, 1998г.
В.Алексеев.
«Моя Москва — прогулки по Кремлю», В.Волина, 1998 г.
«На семи холмах» - 1996г. — О.Филимонов
«Московские тайны», 2003г. — В.Калашников.
«Екатерина Великая», 2003г. — Н.Орлова.


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#16 2009-03-05 02:07:12

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по предмету Обществознание (преподаватель Левченко Александр Лаврентьевич)

1.    Общество и общественные отношения.
2.    Человек. Индивид. Личность.
3.    Сущность человеческой деятельности.
4.    Многообразие деятельности.
5.    Деятельность и общение.
6.    Социальные нормы и отклоняющееся поведение.
7.    Право в системе социальных норм.
8.    Познавательная деятельность человека,
9.    Истина и ее критерии.
10.    Научное познание.
11.    Ненаучное познание.
12.    Социальное познание.
13.    Самопознание.
14.    Деятельность в сфере духовной культуры.
15.    Нравственные ориентиры деятельности.
16.    Мировоззрение, убеждение, вера,
17.    Трудовая деятельность.
18.    Изобретательская деятельность.
19.    Экономическая деятельность.
20.    Свобода в деятельности человека,
21.    Повторение и обобщение.
22.    Основные теории развития общества.
23.    Исторический процесс и его участники.
24.    Общественный прогресс.
25.    Многообразие современного мира.
26.    Целостность и противоречивость современного мира.
27.    Научно-технический прогресс.
28.    Повторение и обобщение.
29.    Социальная структура и социальные отношения.
30.    Молодежь в современном обществе.
31.    Нации и межнациональные отношения.
32.    Социальный статус личности.
33.    Политическая система и ее роль в жизни общества.
34.    Правовое государство и гражданское общество.
35.    Отрасли российского права: основные понятия и нормы. Демократия.
36.    Политический статус личности.
37.    Духовная культура
38.    Наука, образование, искусство.
39.    Религия в современном мире.
40.    Средства массовой коммуникации и культура.
41.    Духовный мир человека.
42.    Путь к духовной личности.

Список литературы:
1.    Боголюбов Л.Н. Человек и общество. Обществознание, части 1 и П, М, «Просвещение», 2002 г.
2.    Кравченко А.И. Обществознание. М, 2001 г.
3.    Смирнов. Введение в современное обществознание. М, 2003 г.
4.    Программа по обществознанию, М, 200б г.
5.    Захарова Е.Н. Методические пособия по обществознанию.


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#17 2009-03-05 02:19:54

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по географии России для профклассов (преподаватель Училихина Нина Фёдоровна)
Население и труд:
1.    Миграция населения. Демографическая ситуация.
2.    Трудовые ресурсы. Рынок труда.
3.    Расселение населения. Образ жизни городского, сельского населения.
4.    Урбанизация в России. Функции городов.
5.    Городские агломерации.
6.    Расселение в сельской местности. Различия сельских поселений.
7.    Национальный и религиозный состав населения.

Народное хозяйство России:
1.    Представление о народном хозяйстве, три его сектора, перераспределение занятости населения. Цикличность развития хозяйства.
2.    Структура хозяйства России, ее особенности, изменения структуры. Топливно-энергетический комплекс, состав. Топливная промышленность и ее проблема.
3.    Металлургический комплекс.
4.    Химико-лесной комплекс.
5.    Военно-промышленный комплекс.
6.    АПК. Сельское хозяйство.
7.    Транспортный комплекс.
8.    Непроизводственная сфера.

Региональная география:
1.    Подходы к районированию территории России. Административно-территориальное устройство. Центральная Россия — ЭГП, природные условия и ресурсы, история развития.
2.    Население и хозяйство Центральной России.
3.    Города и сельская местность Центральной России.
4.    Народные промыслы Центральной России.
5.    Централь — Черноземный район.
6.    Северо — Запад.
7.    Европейский Север.
8.    Северный Кавказ.
9.    Поволжье. Современная специализация хозяйства. Проблемы региона.
10.    Урал. Природные ресурсы. Этапы хозяйственного освоения. Население.
11.    Своеобразие городов региона. Московская агломерация.
12.    Общая характеристика Восточного региона России: состав, природные условия, этапы хозяйства.
13.    Западная Сибирь.
14.    Восточная Сибирь,
15.    Дальний Восток.

Московский столичный регион:
1.    Состав и размер территории, особенности ЭГП, природно-ресурсный потенциал.
2.    История формирования населения и хозяйства. Современные проблемы.
3.    НПК. Важнейшие отрасли.
4.    Сельское хозяйство региона.
5.    Москва как крупнейший коммуникационный центр России.
6.    Экологические проблемы.

Ближнее зарубежье:
1.    Республики Прибалтики.
2.    Беларусь и Молдова.
3.    Украина.
4.    Республика Закавказья.
5.    Казахстан.
6.    Средняя Азия.

Список литературы:
1. Учебник «География России», «Население и хозяйство», 1995г. В.Ром, В.Дронов.
2. Учебник «География России», «Население и хозяйство»
3. Современный справочник «Страны мира», 2003г.


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#18 2009-03-05 21:03:40

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по предмету Кулинария

1 курс
1.    Обработка овощей и грибов.
2.    Обработка рыбы и морепродуктов.
3.    Обработка мяса и мясопродуктов.
4.    Обработка с/х птицы и дичи.
5.    Способы тепловой кулинарной обработки.
6.    Супы.

2 курс
1.    Соусы.
2.    Блюда и гарниры из овощей и грибов.
3.    Блюда и гарниры из круп, бобовых и макаронных изделий.
4.    Блюда из яиц.
5.    Блюда из творога.
6.    Блюда из рыбы и морепродуктов.
7.    Блюда из мяса.
8.    Блюда из птицы и дичи.

3 курс
1.    Холодные блюда и закуски.
2.    Сладкие блюда.
3.    Напитки.
4.    Изделия из теста.
5.    Основы лечебного питания.

Список литературы.

1.    Кулинария «Повар кондитер»
Н.А. Анфимова; Л.Л. Татарская
Москва, АСАДЕМА, 2005г,3-е издание.

2.    Кулинарная характеристика блюд
С.Н. Козлова; Е.Ю. Фединишина
Москва, АСАДЕМА, 2006г.

3.    Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий
Н.Э. Харченко
Москва, АСАДЕМА, 2005г.

4.    Механическая кулинарная обработка продуктов
Т.А. Качурина; Москва, АСАДЕМА, 2006г.

5.    Супы, соуса, блюда из овощей, круп, макаронных изделий и бобовых; Т.А. Качурина, 2006г.

6. Холодные блюда и закуски, рыбные, мясные горячие блюда;
Т.А. Качурина, 2006г.

7. Блюда из яиц и творога, сладкие блюда и горячие напитки, блюда лечебного питания, дрожжевого теста; Т.А. Качурина, 2006г.

8. Кулинария; Н.А. Анфимова; Л.Л. Татарская, Т.И. Захарова; Москва, «Эконика».


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#19 2009-03-05 21:17:40

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по автоматизации производства
III курс
1. Введение в автоматизацию производства
2. Классификация систем автоматики
3. Разомкнутые и замкнутые системы автоматического регулирования
4. Потенциометрические датчики
5. Индуктивные датчики
6. Емкостные датчики
7. Емкостные датчики для периметра
8. Контактные датчики
9. Пьезоэлектрические датчики
10. Акселерометры
11. Датчики давления для жидкостей и газов
12. Пневмодатчики
13. Термисторы
14. Термопары
15. Гигрометрометры
16. Тензометрические датчики
17. Вибродатчики
18. Звуковые датчики
19. Трибоэлектрические датчики
20. Ультразвуковые датчики
21. Пирометры
22. Оптико-электронные датчики
23. Датчики пламени
24. Пассивные инфракрасные датчики
25. Радиоволновые датчики
26. Магнитострикционные датчики
28. Термореле
29. Фотоэлектрические реле
31. Пироэлектрические реле
33. Реле времени
35. Реле контроля фаз, токовые реле, реле напряжения
36. Автоматический контроль и автоматическая защита в электрических етях
37. Классификация автоматических устройств защиты в электрических сетях
38. Автоматизированные системы управления освещением
39. Автоматизированные системы управления периферийными устройствами
40. Провода и кабели специального назначения для систем автоматики
41. Системы контроля и учёта энергопотребления. АСКУЭБП


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#20 2009-03-05 21:25:36

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по ТОПС (преподаватель Мельников Владимир Николаевич)
I-часть (ОПС)

1.    Введение в специальность.
2.    Квалификационная характеристика.
3.    Классификация видов защиты.  Классификация систем наблюдения за т/с ОПС.
4.    Общие сведения о системе вневедомственной охраны и ГПС.
5.    Физические свойства пожара и нарушителя.
6.    Классификация зданий и сооружений по основным параметрам (с точки зрения безопасности в случае возникновения пожара).
7.    Требования к зданиям и сооружениям (объектам) со стороны службы в/о и ГПС.
8.    Виды технической и технологической документации. Виды строительных работ и их последовательность.
9.    Порядок приемки зданий и сооружений перед монтажом установок ОПС. Правила чтения технической и технологической документации (проектов).
10.    Сведения об источниках эл. энергии. Способы производства эл. энергии.  Способы распределения эл. энергии.
11.    Правила устройства эл. установок. Основные сведения и понятия об эл. токе. Эл. установки до 1000 В. эл. помещения.
12.    Классификация эл. помещений по характеру окружающей среды и опасности   поражений эл. током. Основные режимы в эл. установках.
13.    Классификация эл. установок по надежности эл. снабжения.
14.    Основные источники эл. питания установок ОПС, СКД и ОТ. Требования к источникам эл. питания по Р.Д. Правила присоединения к ним.
15.    Резервные источники эл. Питания. Сведения об аккумуляторах.         
16.    Сетевые фильтры.         
17.    Заземление установок ОПС, СКД и ОТ. Требования к заземлению и его устройство. Правила присоединения заземления.         
18.    Зануление.         
19.    Повторное зануление.         
20.    Защитное отключение.         
21.    Устройство защитного отключения - УЗО. Принцип работы УЗО. Структурная схема УЗО. Примеры подключения УЗО.       
22.    Схемы подключения установок ПС к источникам эл. тока. Схемы подключения установок ОС к источникам эл. тока. Схемы подключения установок СКД и ОТ к источникам эл. тока.       
23.    Схемы устройства молниезащиты в установках периметральной сигнализации.                           
24.    Общие сведения об осветительных электроустановках.   
25.    Марки проводов.   
26.    Марки шнуров. 
27.    Марки небронированных кабелей.
28.    Марки проводов, шнуров и кабелей иностранного производства. 
29.    Классификация проводов по назначению.   
30.    Классификация шнуров по назначению.   
31.    Классификация кабелей по назначению.   
32.    Соединения жил проводов из меди. Соединения жил проводов из алюминия.   
33.    Оконцевание жил проводов.   
34.    Технология восстановления поясной изоляции проводов и кабелей.
35.    Защитные устройства для эл. цепей
36.    Классификация защитных устройств.
37.    Предохранители.
38.    Автоматические выключатели. 
39.    Автоматические выключатели.
40.    УЗО для установок ОПС.
41.    Выбор защитных устройств.
42.    Устройства оптической индикации для ОПС.   
43.    Устройства звукового оповещения.   
44.    Схемы подключения оповещателей.   
45.    Речевые оповещатели.   
46.    Голосовые модули и дискриминаторы.
47.    Места установки сигнализаторов и оповещателей.
48.    Эл. схемы. Классификация.
49.    Осветительные эл. схемы.
50.    Осветительные эл. схемы. Осветительные эл. схемы.     
51.    Контрольно-измерительные приборы.     
52.    Мегаометры.
53.    Монтаж эл. проводок ОПС.
54.    Сведения об эл. технических материалах для ОПС.
55.    Монтажно-технологическая карта.
56.    Монтаж эл. проводок проводами ( открыто).
57.    Монтаж эл. проводок проводами (скрыто).     
58.    Монтаж эл. проводок небронированными кабелями.     
59.    Монтаж эл. проводок в ПВХ - рукавах.   
60.    Монтаж эл. проводок в металлорукавах.   
61.    Монтаж эл. проводок в ПВХ - трубах.
62.    Монтаж эл. проводок в стальных трубах.     
63.    Монтаж эл. проводок в ПВХ - коробах.     
64.    Монтаж эл. проводок в алюминиевых - коробах.     
65.    Монтаж эл. проводок в каналах строительных конструкциях.     
66.    Монтаж эл. проводок на струнах.                     
67.    Монтаж эл. проводок на троссах.                           

Лабораторно – практические работы
1.    Работа по изучению и чтению проектов
2.    Расчет емкости аккумуляторных батарей.
3.    Практическая работа по соединению и оконцеванию жил проводов.
4.    Выбор плавкой вставки предохранителей.
5.    Выбор автоматических выключателей.
6.    Чтение и составление эл. схем.
7.    Измерение сопротивления изоляции.
8.    Эскиз каблирования зданий.


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#21 2009-03-05 21:30:50

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по ТОПС (преподаватель Мельников Владимир Николаевич)
2-часть

1.    Марки низковольтных кабелей. Конструкция кабелей связи.
2.    Область применения кабелей связи в ОПС, СКД и ОТ.  Применение кабелей связи в качестве датчиков ОС. 
3.    Закон кабельного кросса. Порядок счета пар и их нумерация.
4.    Распределительные шкафы для ЛКС. Нумерация оконечных кабельных устройств (от АТС до объекта).
5.    Боксы-БКТ. Распределительные коробки - КРТ-10.
6.    Технология сращивания пар у кабелей связи.
7.    Технология оконцевания проводов у кабелей связи.
8.    Методы восстановления поясной изоляции и защиты (брони) экрана. Муфты для ЛКС. Классификация. Монтаж муфт из полиэтилена.
9.    Монтаж телефонных кабелей связи.
10.    Технология монтажа оконечных устройств ЛКС.
11.    Инструменты и приспособления для работы в ЛКС. КИП для ЛКС.
12.    Основные документы законодательства по охране труда. Чтение отдельных глав. Отраслевые нормы и инструкции по о/т.. Гигиена труда. Производственная санитария. Характеристика условий труда электромонтеров ОПС. Меры  предупреждения травматизма среди эл. монтеров ОПС.
13.    Действие эл. тока на организм человека. Пути протекания эл. тока при попадании человека под напряжение.
14.    Поражение эл. током и меры защиты от него. Освобождение человека от действия эл. тока. Первая помощь при несчастном случае.
15.    Пожарная безопасность в установках ОПС. Сведения о системах пожаротушения и дымоудаления. Классификация дымов и газов.
16.    Сведения о молниезащите установок ОПС. Электробезопасность
установок ОПС.
17.    Инструктажи по т/б и сроки их проведения.
18.    Определение извещателя ПС.  Классификация извещателей по назначению.     
19.    Таблица тестовых пожаров. Скорость реагирования извещателей.
20.    Ручные ПИ. Классификация.   
21.    Схемы подключения ручных ПИ. Места установки и способы монтажа ручных ПИ
22.    Тепловые ПИ. Классификация. Тепловые ПИ максимального действия.
23.    Тепловы ПИ максимально - дифференциального действия. Тепловые ПИ дифференциального действия.
24.    Схемы подключения тепловых ПИ. Места установки и способы монтажа тепловых ПИ.
25.    Дымовые ПИ. Классификация. Дымовые оптические ПИ типа ДИП.
26.    Дымовые оптические ПИ типа ИДПЛ.
27.    Дымовые оптические ПИ проходящего света.
28.    Дымовые ионизационные ПИ.
29.    Газовые ПИ
30.    Схемы подключения дымовых ПИ. Места установки и способы монтажа дымовых ПИ.
31.    Световые ПИ. Классификация. Световые ПИ УФ - света.
32.    Световые ПИ ИК – света.
33.    Комбинированные ПИ. Извещатели ЗД; 4Д. Схемы подключения. Места 
34.    установки. Способы монтажа.
35.    Радиоизвещатели.   
36.    Новая техника.
37.    Определение извещателя ОС, ТС, ОПС. Классификация охранных        извещателей.
38.    Физические свойства человека и способы его обнаружения датчиками.   Сведения о тактике охраны объектов.
39.    Омические извещатели. Классификация. Методы блокировки омическими извещателями.
40.    Эл. контактные извещатели. Классификация. Извещатели типа    выключатель концевой (путевой). Магнитоконтактные извещатели. Классификация. Извещатели типа СМК. Схемы подключения. Монтаж СМК.
41.    Тревожные извещатели. Классификация. Извещатели типа «Зажим  банкноты». Извещатели типа «Педаль». Ручные тревожные извещатели. Монтаж извещателей т/с. Схемы подключения.
42.    Ударно-контактные извещатели. Классификация. Извещатели типа          «Окно». Извещатели типа «Вибродатчик». Монтаж вибродатчиков. Схемы подключения.
43.    Пьезоэлектрические извещатели. Классификация. Извещатели типа
44.    «Гюрза». Извещатели типа «Стекло» - контактного действия. Извещатели    типа «Шорох». Монтаж пьезодатчиков. Схемы подключения.
45.    Ёмкостные извещатели. Классификация. Монтаж емкостных извещателей.  Схемы подключения извещателей типа «ПИК» и «ГРАДИЕНТ». Монтаж ПИК- извещателей. Схемы подключения.
46.    Звуковые извещатели. Классификация. Извещатели типа     
47.    «СТЕКЛО», «АРФА». Монтаж звуковых извещателей. Схемы подключения.
48.    Ультразвуковые извещатели. Классификация. Извещателитипа «ЭХО»,       «ВИТРИНА». Монтаж УЗИ. Схемы подключения.
49.    Радиоволновые извещатели. Классификация. Извещатели типа «ВОЛНА», «АГУС», «ТЮЛЬПАН». Монтаж РВ- извещателей. Схемы подключения.
50.    Оптико - электронные ИК - активные извещатели. Классификация.
51.    Извещатели типа «ВЕКТОР», «СПЭК». Монтаж ИК - активных извещателей. Схемы подключения. 
52.    Оптико-электронные ИК - пассивные извещатели. Классификация.   
53.    Извещатели типа «ФОТОН», «ИКАР», «ОРЛАН». Монтаж. Схемы 
54.    подключения.
55.    Диаграмма направленности оптико– электронных ПИК- извещателей.
56.    Комбинированные извещатели типа «СОКОЛ», «СОВА». Монтаж. Схемы подключения.
57.    Радиоизвещатели.
58.    Новая техника.
59.    Классификация ПКП пожарной сигнализации. Классификация систем  АСПТ.
60.    Структурные схемы ПС.
61.    Контроль 2-х проводных извещателей ПС. 
62.    Контроль 4-х проводных извещателей ПС. 
63.    Конструкция ПКП типа «СТАРТ», «ЛУЧ» 
64.    Конструкция ПКП типа «РАДУГА».
65.    Конструкция ПКП типа ППК-2(2к). ППК-2А. ППК-2К. ППК-2М.
66.    Конструкция ПКП типа «СИГНАЛ-20 П».
67.    Адресные ПКП ПС. Контроль 2-х проводных адресных извещателей ПС.
68.    Периферийные устройства для кольцевых шлейфов.
69.    Конструкция ПКП типа «ВИСТА 4140 XMPT» (Адр.).
70.    Конструкция ПКП типа «ВИСТА 4140 XMPT»
71.    Конструкция ПКП типа «РАДУГА-3».
72.    Конструкция ПКП типа «РАДУГА-2А (4 А)».
73.    Системы АСПТ. Конструкция ПКП типа «СТАРТ-Р», «СТАРТ 4-Р».
74.    Монтаж пожарных ПКП.
75.    Приборы оповещения типа «ОРФЕЙ»
76.    Новая техника         
77.    Классификация ПКП ОС и ОПС.       
78.    Непрограммируемые ПКП. Структурные схемы ОС и ОПС.     
79.    Конструкция ПКП типа «УОТС», «РУБИН». Контроль неадресуемых шлейфов.     
80.    Конструкция ПКП типа «АТЛАС-3», «АТЛАС-3Т», «АТЛАС-20»
81.    Конструкция ПКП типа «СЕТЬ».   
82.    Конструкция ПКП типа «СИГНАЛ-20», «С-2000-4».   
83.    Конструкция ПКП типа «АККОРД-4/8», «АККОРД-20».
84.    Конструкция ПКП типа «АРГУС»
85.    Конструкция ПКП типа «ГРАНИТ», «МАГИСТР».
86.    Конструкция ПКП типа «НОТА», «ПРИМА»
87.    Конструкция ПКП типа «ЛАДОГА».
88.    Программируемые ПКП ОС и ОПС типа «АККОРД-512»
89.    Релейные модули, расширители, радиоприёмники, голосовые модули, дайлеры
90.    Конструкция ПКП типа «РУБЕЖ», «ДУЭТ», «КРОНВЕРК»
91.    Конструкция ПКП типа «ВИСТА-101».   
92.    Конструкция ПКП типа «ВИСТА-101».     
93.    Конструкция ПКП типа «ВИСТА-501».
94.    Конструкция ПКП типа «ВИСТА-501».
95.    Монтаж ПКП ОС и ОПС.
96.    Классификация систем ЦН. Структурные схемы СЦН. Контроль объектов
97.    проводными методами связи.
98.    Конструкция СЦН типа «ФОБОС-А», «РЕДУТ-1С».
99.    Конструкция СЦН типа «ОРИОН».
100.    Конструкция СЦН типа «АТЛАС».
101.    Конструкция СЦН типа «АДЕМКО 685».
102.    Контроль объектов по радиоканалу (типа «СТРУНА», «ИРТЫШ»).
103.    Конструкция СЦН типа «SAFECOM».
104.    Конструкция СЦН типа « SPREADNET»
105.    Классификация  СКД.
106.    Методы идентификации человека в СКД.
107.    Структурные схемы однозонных и многозонных СКД 
108.    Конструкция считывателей и контроллеров.   
109.    Конструкция исполнительных устройств.
110.    Схемы подключения автономных и сетевых СКД.
111.    Монтаж СКД и исполнительных устройств.
112.    Конструкция аудиодомофонов типа «ВИЗИТ»
113.    Конструкция видеодомофонов типа «KOCOM», «KOMМAX».
114.    Схемы подключения аудио – видеодомофонов.
115.    Монтаж аудио – видеодомофонов.
116.    Классификация СОТ.
117.    Структурные схемы СОТ.
118.    Конструкция ТВ-камер.
119.    Конструкция объективов.
120.    Конструкция  кожухов.
121.    Конструкция  поворотных устройств.
122.    Мониторы     
123.    Видеорегистраторы. Видеопринтеры. Коммутаторы.
124.    Квадраторы. Видиокомпрессоры. Мультиплексоры.
125.    Матричные коммутаторы.
126.    Монтаж линейной части СОТ. Охранное освещение для СОТ.

Лабораторно-практические работы
1. Выбор ПИ по таблице текстовых пожаров.
2. Составление структурных схем ОПС.
3. Определение оптимального числа т/с ОПС для контрольной панели
«ВИСТА-501».
4. Определение оптимального числа т/с ОПС для контрольной панели
      «Си Энд Кэй-238».
5. Программирование контрольной панели «ВИСТА-101».
6. Программирование контрольной панели «ВИСТА-501».
7. Программирование контрольной панели «Си Энд Кэй 238».


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#22 2009-03-05 21:35:58

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по ТОПС (преподаватель Мельников Владимир Николаевич)
3-часть

1.    Область применения неадресных пожарных ППК отечественного и зарубежного производства.
2.    Структурные  типовые  схемы  пожарного мониторинга построенного на использовании безадресных шлейфов сигнализации.  Основные элементы схемы и их назначение
3.    Конструкция, принцип действия и функциональные возможности промежуточных и исполнительных искробезопасных устройств. Типы и марки пожарных извещателей совместимых с искробезопасным шлейфом. Схемы включения извещателей ПС в искробезопасные шлейфы. ППК типа "Сигнал-20П SMD", "Юнитроник", "ППК", "Радуга-240", "Гамма", "Аргус", "Кристалл", "Аккорд-512".
4.    Адресные пожарные приборы приемно-контрольные
5.    Область применения адресных пожарных ПКП отечественного и зарубежного производства.
6.    Виды структурных  типовых схем пожарного мониторинга построенного на использовании адресных (адресно-безадресных)  радиальных   или  кольцевых шлейфов сигнализации. Основные элементы схем и их назначение.
7.    Сведения о методах контроля за состоянием  адресных  (адресно - безадресных)  шлейфов  ПС.  Физические процессы, протекающие в них и их идентификация блоком контроля ППК
8.    Конструкция, принцип действия и функциональные возможности пожарных ППК  типа "Юнитроник", "Сигнал-20П SMD", "С2000-СПТ",  "С2000-КПБ", "Поток-3Н", "ШКП", "Старт", "Радуга-3", "Радуга-240", "ППК",  "АРГУС",  "Виста-4140 XMPT", "Ессер",  "Есми", "Шрак", "Нотифаер", "Ханивелл", "Церберус" и их аналогов.
9.    Приборы речевого оповещения о пожаре и эвакуации.  Конструкция, принцип действия и функциональные возможности приборов оповещения типа "Орфей" и "Рупор". Конструкция речевых оповещателей.
10.    Способы и схемы включения адресных модулей,  изоляторов КЗ, расширителей шлейфов, радиоприемников, релейных модулей, оповещателей, табло индикации, информационных табло, других промежуточных и исполнительных и сигнально-пусковых устройств в адресные шлейфы и их адресация. Пульты управления для адресных панелей.
11.    Сведения о нормативно-технической документации,  регламентирующей правила выбора установки и технического обслуживания  приборов  пожарных, пожаротушения, дымоудаления и оповещения.
12.    Виды инструментов и приспособлений, используемых при монтаже.
13.    Технологическая последовательность монтажа приборов  пожарных, пожаротушения, дымоудаления и оповещения. Правила выбора мест установки приборов  пожарных, пожаротушения, дымоудаления и оповещения.
14.    Способы монтажа других периферийных устройств и компонентов  схемы.
15.    Методы контроля качества монтажа приборов приемно-контрольных пожарной сигнализации.
16.    Правила безопасности труда и организации рабочего места  при  выполнении монтажа.
17.    Классификация СОПС.
18.    Конструкция омических извещателей типа «КРАБ-1».
19.    Конструкция тензометрических извещателей типа «VTW-400».
20.    Конструкция проводно-волновых извещателей типа «УРАН-1», «ЛИПА»,
21.    «АРГОН», «КРОКЕТ-Р» и др.
22.    Конструкция емкостных извещателей типа «РАДИАН-М» (13).
23.    Конструкция ИК- активных извещателей типа «СПЭК», «РУБЕЖ-3».
24.    Конструкция ИК- пассивных извещателей типа «РRО-150», «ИКС-22П».
25.    Конструкция радиоволновых извещателей типа «РАДИЙ», «ГЕОРГИН», «ЛЕНА», «ПРОТВА».
26.    Конструкция радиотехнических извещателей типа «БИНОМ-М»,«РТС21».
27.    Конструкция магнитострикционных извещателей типа «GUARDWAYER».
28.    Конструкция трибоэлектрических извещателей типа «ДЕЛЬФИН», «ЛИМОННИК», «ГОДОГРАФ».
29.    Конструкция геофонных извещателей.
30.    Конструкция комбинированных извещателей. Конструкция оптико-волоконных
31.    извещятелей типа «ВОРОН».
32.    Монтаж периметровых извещателей. Охранное освещение. 
33.    Порядок сдачи в эксплуатацию установок ОПС. 
34.    Требования, предъявляемые к установкам ОПС, подлежащим передаче в службу ВО.
35.    Порядок организации технического обслуживания установок ОПС.
36.    Стандартизация, ее роль в повышении качества  электромонтажных  и
37.    монтажных работ систем охранно-пожарной сигнализации. 
38.    Стандарты по безопасности труда.  Стандарты МЭК, ISO. Порядок утверждения и внедрения  стандартов.   
39.    Метрология. Задачи  метрологической службы  по  созданию и совершенствованию эталонов и  образцовых  измерительных  средств. 
40.    Принципы построения и основополагающие стандарты  единой  системы конструкторской документации (ЕСКД). Единая систем технологической документации (ЕСТД).
41.    Система управления  качеством  выполняемых работ.  Формы и методы
42.    контроля качества монтажных работ. Оценка уровня качества монтажа.
43.    Организация труда и формы его оплаты уч-ся на производственной практике.
44.    Правила составления смет и спецификаций.
45.    Значение природы,  рационального использования природных ресурсов для народного хозяйства,  жизнедеятельности человека.
46.    Конституция РФ об охране природы.  Другие документы, определяющие ответственность министерств,  организаций,  учреждений и граждан РФ за охрану окружающей среды.
47.    Организация охраны  окружающей  среды  в РФ. 
48.    Охрана атмосферного воздуха, почв, водоемов, недр земли, растительности и животных. Характеристики загрязнений окружающей среды.
49.    Профессиональные возможности и ответственность  рабочих данной профессии в деле охраны окружающей среды.

Лабораторно-практические работы

1, Программирование системы контроля доступа типа «РОДЖЕР».
2. Программирование системы контроля доступа типа «ТОЙЧ МЕМОРИ».


Учебник:
В.Г. Синилов «Системы и комплексы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации», изд. Академия, 2005-2009 г.


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#23 2009-03-05 21:41:56

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по ТОПС  для СПО (преподаватель Мельников Владимир Николаевич)


1.    Введение в специальность.
2.    Квалификационная характеристика.
3.    Классификация видов защиты.  Классификация систем наблюдения за т/с ОПС.
4.    Общие сведения о системе вневедомственной охраны и ГПС.
5.    Физические свойства пожара и нарушителя.
6.    Классификация зданий и сооружений по основным параметрам (с точки зрения безопасности в случае возникновения пожара).
7.    Требования к зданиям и сооружениям (объектам) со стороны службы в/о и ГПС.
8.    Виды технической и технологической документации. Виды строительных работ и их последовательность.
9.    Порядок приемки зданий и сооружений перед монтажом установок ОПС. Правила чтения технической и технологической документации (проектов).
10.    Сведения об источниках эл. энергии. Способы производства эл. энергии.  Способы распределения эл. энергии.
11.    Правила устройства эл. установок. Основные сведения и понятия об эл. токе. Эл. установки до 1000В. эл. помещения.
12.    Классификация эл. помещений по характеру окружающей среды и опасности   поражений эл. током. Основные режимы в эл. установках.
13.    Сетевые фильтры.
14.    Заземление установок ОПС, СКД и ОТ. Требования к заземлению и его устройство. Правила присоединения заземления.
15.    Зануление.
16.    Повторное зануление.
17.    Защитное отключение.
18.    Устройство защитного отключения - УЗО. Принцип работы УЗО. Структурная схема УЗО. Примеры подключения УЗО.
19.    Схемы подключения установок ПС к источникам эл. тока. Схемы подключения установок ОС к источникам эл. тока. Схемы подключения установок СКД и ОТ к источникам эл. тока.
20.    Схемы устройства молниезащиты в установках периметральной
21.    сигнализации.
22.    Общие сведения об осветительных электроустановках.
23.    Марки проводов.
24.    Марки шнуров.
25.    Марки небронированных кабелей.
26.    Марки проводов, шнуров и кабелей иностранного производства.
27.    Классификация проводов по назначению.
28.    Классификация шнуров по назначению.
29.    Классификация кабелей по назначению.
30.    Соединения жил проводов из меди. Соединения жил проводов из алюминия.
31.    Оконцевание жил проводов.
32.    Технология восстановления поясной изоляции проводов и кабелей.
33.    Марки низковольтных кабелей.   Конструкция кабелей связи.
34.    Область применения кабелей связи в ОПС, СКД и ОТ. Применение кабелей связи в качестве датчиков ОС.
35.    Закон кабельного кросса. Порядок счета пар и их нумерация.
36.    Боксы-БКТ. Распределительные коробки - КРТ-1Технология сращивания пар у кабелей связи.
37.    Технология оконцевания проводов у кабелей связи.
38.    Методы восстановления поясной изоляции и защиты (брони) (экрана).
39.    Муфты для ЛКС. Классификация. Монтаж муфт из полиэтилена.
40.    Монтаж телефонных кабелей связи.
41.    Технология монтажа оконечных устройств ЛКС.
42.    Инструменты и приспособления для работы в ЛКС. КИП для ЛКС
43.    Определение извещателя ПС,    Классификация извещателей по назначению.
44.    Таблица тестовых пожаров.Скорость реагирования извещателей.
45.    Ручные ПИ. Классификация.
46.    Схемы подключения ручных ПИ. Места установки и способы монтажа ручных ПИ
47.    Тепловые ПИ. Классификация.Тепловые ПИ максимального действия.
48.    Тепловы ПИ максимально - дифференциального действия.Тепловые ПИ дифференциального действия.
49.    Схемы подключения тепловых ПИ. Места установки и способы монтажа тепловых ПИ.
50.    Дымовые оптические ПИ типа ИДПЛ.
51.    Дымовые оптические ПИ проходящего света.
52.    Дымовые ионизационные ПИ.
53.    Газовые ПИ
54.    Схемы подключения дымовых ПИ. Места установки и способы монтажа дымовых ПИ.
55.    Комбинированные ПИ. Извещатели ЗД; 4Д. Схемы подключения. Места установки. Способы монтажа.
56.    Радиоизвещатели
57.    Новая техника
58.    Определение извещателя ОС, ТС, ОПС. Классификация охранных        извещателей.
59.    Физические свойства человека и способы его обнаружения датчиками.   Сведения о тактике охраны объектов.
60.    Омические извещатели. Классификация. Методы блокировки омическими извещателями.
61.    Классификация. Извещатели типа    выключатель концевой (путевой).
62.    Магнитоконтактные извещатели. Извещатели типа СМК. Схемы подключения. Монтаж СМК.
63.    Ударно-контактные извещатели. Классификация. Извещатели типа          «Окно». Извещатели типа «Вибродатчик».
64.     Монтаж вибродатчиков. Схемы подключения.
65.    Классификация. Извещатели типа «Зажим  банкноты». Извещатели типа «Педаль». Ручные тревожные извещатели. Монтаж извещателей т/с. Схемы подключения.
66.    Классификация. Извещатели типа
67.    «Гюрза». Извещатели типа «Стекло» - контактного действия. Извещатели    типа «Шорох». Монтаж пьезодатчиков. Схемы подключения.
68.    Классификация. Монтаж емкостных извещателей.  Схемы подключения извещателей типа «ПИК» и «ГРАДИЕНТ». Монтаж ПИК- извещателей. Схемы подключения.
69.    Классификация. Извещатели типа «ВЕКТОР», «СПЭК». Монтаж ИК - активных извещателей. Схемы подключения.
70.    Оптико-электронные ИК - пассивные извещатели. Классификация.   Извещатели типа «ФОТОН», «ИКАР», «ОРЛАН». Монтаж. Схемы подключения.
71.    Диаграмма направленности оптико – электронных ПИК- извещателей.
72.    Комбинированные извещатели типа «СОКОЛ», «СОВА». Монтаж. Схемы подключения.
73.    Радиоизвещатели
74.    Новая техника
75.    Классификация. Извещателитипа «ЭХО»,  «ВИТРИНА». Монтаж УЗИ. Схемы подключения.
76.    Радиоволновые извещатели. Классификация. Извещатели типа «ВОЛНА», «АГУС», «ТЮЛЬПАН». Монтаж РВ- извещателей. Схемы подключения.
77.    Звуковые извещатели. Классификация. Извещатели типа
78.    «СТЕКЛО», «АРФА». Монтаж звуковых извещателей. Схемы подключения.
79.    Классификация ПКП пожарной сигнализации. Классификация систем АСПТ.
80.    Структурные схемы ПС.
81.    Контроль 2-х проводных извещателей ПС.
82.    Контроль 4-х проводных извещателей ПС.
83.    Конструкция ПКП типа «СТАРТ», «ЛУЧ»
84.    Конструкция ПКП типа «РАДУГА».
85.    Конструкция ПКП типа ППК-2(2к). ППК-2А. ППК-2К. ППК-2М.
86.    Конструкция ПКП типа «СИГНАЛ-20 П».
87.    Адресные ПКП ПС. Контроль 2-х проводных адресных извещателей ПС.
88.    Периферийные устройства для кольцевых шлейфов.
89.    Конструкция ПКП типа «ВИСТА 4140 XMPT» (Адр.).
90.    Конструкция ПКП типа «ВИСТА 4140 XMPT»
91.    Конструкция ПКП типа «РАДУГА-3».
92.    Конструкция ПКП типа «РАДУГА-2А (4 А)».
93.    Системы АСПТ. Конструкция ПКП типа «СТАРТ-Р», «СТАРТ 4-Р».
94.    Монтаж пожарных ПКП.
95.    Приборы оповещения типа «ОРФЕЙ»
96.    Новая техника
97.    Классификация ПКП ОС и ОПС.
98.    Непрограммируемые ПКП. Структурные схемы ОС и ОПС.
99.    Конструкция ПКП типа «УОТС», «РУБИН». Контроль неадресуемых шлейфов.
100.    Конструкция ПКП типа «АТЛАС-3», «АТЛАС-3Т», «АТЛАС-20»
101.    Конструкция ПКП типа «СЕТЬ».
102.    Конструкция ПКП типа «СИГНАЛ-20», «С-2000-4».
103.    Конструкция ПКП типа «АККОРД-4/8», «АККОРД-20».
104.    Конструкция ПКП типа «АРГУС»
105.    Конструкция ПКП типа «ГРАНИТ», «МАГИСТР».
106.    Конструкция ПКП типа «НОТА», «ПРИМА»
107.    Конструкция ПКП типа «ЛАДОГА».
108.    Программируемые ПКП ОС и ОПС типа «АККОРД-512»
109.    Релейные модули, расширители, радиоприёмники, голосовые модули, дайлеры
110.    Конструкция ПКП типа «РУБЕЖ», «ДУЭТ», «КРОНВЕРК»
111.    Конструкция ПКП типа «ВИСТА-101».
112.    Конструкция ПКП типа «ВИСТА-101».
113.    Конструкция ПКП типа «ВИСТА-501».
114.    Конструкция ПКП типа «ВИСТА-501».
115.    Монтаж ПКП ОС и ОПС.
116.    Классификация систем ЦН. Структурные схемы СЦН. Контроль объектов
117.    проводными методами связи.
118.    Конструкция СЦН типа «ФОБОС-А», «РЕДУТ-1С».
119.    Конструкция СЦН типа «ОРИОН».
120.    Конструкция СЦН типа «АТЛАС».
121.    Конструкция СЦН типа «АДЕМКО 685».
122.    Контроль объектов по радиоканалу (типа «СТРУНА», «ИРТЫШ»).
123.    Конструкция СЦН типа «SAFECOM».
124.    Конструкция СЦН типа « SPREADNET»
125.    Порядок сдачи в эксплуатацию установок ОПС.
126.    Требования, предъявляемые к установкам ОПС, подлежащим передаче в службу ВО.
127.    Порядок организации технического обслуживания установок ОПС.


Лабораторно- практические работы.
1.    Работа по изучению и чтению проектов
2.    Расчет емкости аккумуляторных батарей.
3.    Практическая работа по соединению и оконцеванию жил проводов.
4.    Выбор плавкой вставки предохранителей.
5.    Выбор автоматических выключателей.
6.    Чтение и составление эл. схем.
7.    Измерение сопротивления изоляции.
8.    Эскиз каблирования зданий.


Учебник:
В.Г. Синилов «Системы и комплексы охранной, пожарной и охранно-пожарной сигнализации», изд. Академия, 2005-2009 г.


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#24 2009-03-05 22:04:28

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Домашнее задание по радиоэлектронике (преподаватель Мельников Владимир Николаевич)

Цель изучения радиоэлектроники, содержание дисциплины
Электровакуумные приборы,
принцип действия, параметры.
Газоразрядные приборы, классификация, принцип действия, параметры.
Электронно-лучевые приборы, классификация, принцип действия, применение.
Полупроводниковые диоды, классификация, параметры, применение.
Биполярные транзисторы.
Устройство, режимы работы, параметры, схемы включения.
Полевые транзисторы. Устройство, схемы включения.
Тиристоры, Устройство, схемы включения, параметры.
Интегральные микросхемы.
Первичные и вторичные источники, построение, характеристики, применение.
Параметры колебательного контура.
Последовательный, параллельный колебательный контур.
Связанные колебательные контура.
Основные параметры электромагнитных колебаний.
Распространение радиоволн.
Фидеры и волноводы. Антенны.
Усилители, классификация,
параметры, характеристики.
Усилительный каскад с ОЭ.
Усилители мощности.
Бестрансформаторные усилители мощности.
Усилители радиочастоты.
Усилители постоянного тока.
Усилители интегрального исполнения.
Классификация генераторов, условия самовозбуждения.
Автогенераторы LС и RС.
Стабилизация частоты в автогенераторах.
Общая характеристика импульсных устройств.
Классификация, структурная схема, параметры.
Виды модуляций.
Классификация радиоприемных устройств.
Приемник прямого усиления.
Супергетеродинный приемник.
Принцип TV — вещания.
Телевизионный приемник.

Учебно-методическая литература По дисциплине «Радиоэлектроника»
1. Л.В.Журавлева «Радиоэлектроника» изд. Академия г.Москва 2005г.
2. Г.В.Ярочкина «Радиоэлектроника» Рабочая тетрадь изд. Академия г.Москва 2003г.



Учебно-методическая литература
По дисциплине «Радиоэлектроника»
1. Л.В.Журавлева «Радиоэлектроника»
изд. ACADEMA г.Москва 2005г.
2. Г.В.Ярочкина «Радиоэлектроника»
Рабочая тетрадь
изд. ACADEMA г.Москва 2003г.


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

#25 2009-03-05 22:10:53

Хозяин
Администратор
Зарегистрирован: 2007-03-09
Сообщений: 2562

Re: Домашние задания

Архив содержит контрольные работы, домашние задания и материалы для ЕГЭ по алгебре и геометрии

http://narod.ru/disk/18876737000/Algebr … s.zip.html


Пусть оно в воде не тонет,кушать мы его не станем,даже если трижды нежно.

Неактивен

 

Board footer

Сайт колледжа www.kollege38.ru
© Московский Строительный Колледж 38